他决定把小孩也带着，跟自己一起去上课。

小孩其实可以独立待在家里，但他不放心，怕自己出去的时候发生什么意外，所以干脆申请把小孩也给带上了，让小孩旁观自己上课。

这就导致后来那群小向导中流传着“单亲爸爸宁队长带儿上课”的传闻，开始的时候只在学生中私下里传播，后来传到了几个老师耳中，经由他们的嘴告知了宁承佑，他才知道原来学生都是这么看待自己和小孩的关系的。甚至那些个老师也是一样的，借着传学生口中八卦的由头，旁敲侧击地问他是不是真的，还想从他那里套出来他那个自始至终没漏过面的另一半究竟是何方神圣，竟然扔下那么可爱的小孩子就这么走了。

要不是他们这么说，宁承佑还不知道自己在这群人眼里都已经成这么个形象了，听听，一个惨被抛弃却仍然负起责任甚至身兼数职带着孩子来给学生上课的老父亲，多么令人感动。如果这个当事人不是他自己的话就更好了。

简直离谱。

宁承佑立马就跟同事解释了一遍来龙去脉，隐去一部分不能说的，只告诉他们自己跟小孩之间并没有血缘关系，传说中的爱人也根本不存在——他单身了二十五年，连爱人的影子都没见到呢。

同事觉得他只是嘴硬，假装相信了他的话。

宁承佑看他们的眼神也知道他们根本没信，只是在敷衍，但事实就是如此，他也懒得再去挨个澄清了，就让这个误会一直持续下去吧，反正等到小孩身体好了，恢复成原来的样子，一切谣言就都不攻自破了。

就是委屈了小孩，跟着他一起被别人当成被丢下的那一半。

算了，他们俩一人算一半，两个合在一起不就能组成一个完整的图形了？

宁承佑揽着小孩，苦中作乐地想。

宁承佑上课的地点位于军部，上头为了好好培养这群人才，拨了很大一片地方留给他们训练，他挑了间最合适的，里面陈设简单却不普通，就在这里进行教学。

向导不比哨兵五感敏锐，因此在平常的生活中倒比哨兵更加坚强一些，不比哨兵脆弱且容易暴躁，大部分向导平时都能很好地管控自己的情绪，不会轻易发狂。向导最主要的武器就是自己的精神力，除去宁承佑这么个变态存在以外，绝大多数的向导体能只能达到正常人水平，完全无法和哨兵相比，但他们的精神力却远远超过哨兵，不仅能在战斗中辅助哨兵战斗，帮哨兵治疗，对哨兵进行精神抚慰，精神疏导，而且练到一定程度，还能以精神力作为武器攻击敌方，造成比身体上的伤害更严重的精神伤害。这可比单纯的拳打脚踢要厉害的多，严重的能直接让一个人脑死亡，再没有比这个更能杀人于无形的方法了，做得隐蔽些，别人甚至连自己是怎么死的都不知道。

当然，这些技能并不是每个向导天生就会的，需要经过长久的学习和训练才能完全掌握。

新一届的小向导们还无法自如地控制自己的精神力，必须经由专业老师的指导，帮助他们掌握。

宁承佑坐在最前方，小孩在他右手边专门开辟了一个角落，确保他余光能看到，学生们则站在他的正前方。