李山他在下面听了一下午，也不得不说这位专家的确是有些真材实料的，对于他虽然帮助不大，但是对于其他农机站那些基础不好的技术员来说，这位专家讲的实在是很不错的，深入浅出，就算大家伙没有什么基础都能听明白。

“省城的书店有在卖的一本书叫做《机械制图习题集》，这也是咱们省城开办的工人业余学校课本，大家要是有能力可以买一本带回去钻研。”

那位专家也知道这次教学交流只有十五天，实际上也学不了太多的东西，所以这会儿自己才会向大家伙推荐这本书，希望下面这些同志可以买回去钻研，这样也能对他们的技术的提高有所帮助。当然他也只是建议而已，并没有一定要求大家伙买，他知道下面的不少同志都是来自农村，家庭条件可能并不好，一本书对于他们来说也是负担。

为了在十五天之内多教会大家一点东西，这位请来的专家十分尽责，上午从七点一直讲课到十一点，下午一点又接着讲到五点，而这位专家都这么尽责，下面的各个农机站的技术员们这会儿也不会偷懒，一个个都在很认真地听着。

本来那位专家还希望各位技术员可以在听讲的时候把笔记做一下，这样回去以后也可以复习，但是这个时候他才发现，这些技术员总共有一百多个人里，竟然有将近三分之一的人不识字。

因为农机站的技术员们，不少的人会技术都是通过教的师傅手把手教的，然后口耳相传，并不需要他们一定要识字，而在有的地方的农机站，能找到一个懂技术的就不错了，要是还要求必须识字，这大概最后连个技术员都招不到了，农机站就成摆设了。所以也正是因为这种情况，这一百多个技术员里，才会有将近三分之一的人不识字。

这个事实也让专家有些傻眼了，基础不好他可以细细的讲，这个反正就是从最简单的开始讲起，他们就算什么都不会也没有关系的，但是不识字这个就有些难了，他也不可能短短十五天就教会大家识字。

所以这会儿他也只能想着让识字的技术员先做笔记了，到时候他从里面抽出几分笔记做的好的，去复印出来，让农机站站长离开的时候带走，等回去了之后要是技术员还有不明白的，就让各位站长再读给技术员听。

而李山他做得是比较中间考前的一个位置，上面那位专家讲解的东西对于他来说并不是什么难的东西，他这会儿也只当是复习来到这个世界后所学的东西了，所以也就没有做笔记。但是他这一举动在上面正在讲课的专家眼里，就把他也当作了不识字的技术员中的一员了。

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