扭住她的手臂:冷静没,没有就继续躺地上冷静。
周围老师:......你这样,一般人冷静不下来。
第26章
被压得动弹不得的何娣痛呼不停,嘴里脏话连篇,不停在地上挣扎,试图摆脱舒语的控制。
见她挣扎的实在厉害,舒语又将她的手臂向后掰了一点,身体前倾,多出来的手按住她的肩膀,把她死死按在地上。
何娣:啊!!!
她的哭嚎声响彻整个学校,引得许多上课的孩子频频伸着脖子看。
老师们觉着继续闹下去,不仅对学校影响不好,还影响孩子们上课,就上前劝解,试图把两人分离开。
舒女士,咋们有什么话好好说,你先把人放开吧。
对对,小瑾妈妈,你冷静点,我们是来解决问题的,不是制造问题的。
班主任林老师很茫然,她只是想找家长聊一下孩子的问题,顺便把他们的隔阂解除,这还没开始谈,两个家长就打起来,还有和解的可能吗?
我很冷静。林老师的面子舒语还是给的,不过也没有放开压制何娣的手,眼神瞟向地上的人:是她不冷静,她想找我麻烦。
其他老师又去劝解何娣。
她也意识到自己不是舒语的对手,而且舒语下手豪不留情,她惯用的撒泼打滚那一套在她这里根本行不通,于是逐渐冷静下来。
这也是个欺软怕硬的主,瞅着舒语比她更狠、更强硬,加上在场的老师都给她台阶了,自然就顺着下来了。
你让她滚下来。
林老师瞧她认怂了,赶紧伸手拉住舒语的手臂。
小瑾妈妈,你先起来,孩子们都在上课,不好影响他们。说着她就拉起舒语,隔在两人中间,朝旁边的老师使了一个眼色,示意她赶紧把何娣拉到一边,免得两人再发生冲突。
舒语也没挣扎,由着她拉开自己。
小瑾妈妈,刚才胡东妈妈说话确实不妥当,你别跟她一般见识。林老师将她带到刚才谈话的办公室,又给她端了一杯水:消消气。
我相信你和胡东妈妈都是想解决问题,既然双方都有这个意愿,那大家就一起努力把这件事解决了,省得一直挂心上,彼此都不舒坦。
舒语:我行,可是她不行啊!