正纠结，裴舟已经放好两个人的东西，回来又从林楚歌手里接过那张课桌。

林楚歌和裴舟对视一眼，点点头。

她牵过沈雪瑶，说：“我们现在马上去教导处找李主任，然后再报警。”

“这是学校的失职。”

“有人堂而皇之在学校里搞校园暴力，弄出这些东西，学校就是有责任。”

“学校这次必须给你一个说法。”

“别怕，要是学校解决不好这件事，也说明这学校没必要待下去。”

林楚歌视线扫过附近的同学，故意拔高音量。她说：“我不相信，真的会有人希望在一个对学生受污蔑、受欺负，校方却视而不见的学校里生活和学习。”

话音落下，她牵着沈雪瑶走出教室。

裴舟跟在林楚歌身后，把那张桌子倒扣过来，单手拎着过去教导处。

·

距离上课时间已经很近了。

李主任也已到办公桌，但对沈雪瑶身上发生的事情，尚不知情。

当林楚歌、沈雪瑶以及裴舟闯进教导处办公室，他正在看面前的一份文件，听见动静慢慢抬头，一张课桌却被裴舟重重放在他面前。李主任一愣，肃然问：“裴舟、林楚歌，你们这是在做什么？”

“李主任。”

林楚歌上前两步，把沈雪瑶护在自己的身后。

“本校的学生遭遇校园暴力，是否可以向学校求助？”

“学校是否有义务和责任帮助学生，也为学生讨回一个公道？”

李主任虽不知有什么事，但认真回答林楚歌说：“学生如果遭遇校园暴力，可以在第一时间向学校求助，寻求解决问题的办法。校方有责任和义务帮助学生避免受到伤害，让学生可以安心学习。”

林楚歌点头，伸手一指那张课桌：“李主任，您看。”

“有人在学校里面，对学校学生造谣污蔑，您认为应该怎么处理？”

李主任顺着林楚歌指的方向，去看裴舟搬过来的那张课桌。

字字句句，看得清清楚楚。

他表情越来越严肃：“这是今天早上发生的事？”

林楚歌说：“周末放假 * ，今天周一，我们到教室就看见这个。”

“李主任，您记得另外一件事吗？”她把沈雪瑶拉到李主任面前，“之前有人在网上造谣沈雪瑶，学校已经处理过一回。可是现在，又出现了这种事，这一次学校是不是必须查个明白才行？”

“学校到处都有监控，不会查不到吧。”

“至少不难知道是谁在她的课桌上写了这些东西吧。”

李主任仔细想着这些问题，尚未回答，林楚歌又说：“我们已经报警了。”

“对不起，李主任，我们希望对方能付出代价。”

李主任看一看执拗而坚定的林楚歌，半晌颔首：“没事。”

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