通过系统自带的翻译,他们知道这是在描写一种叫“竹”的植物。但为什么一种植物,要使用“咬”这个动词呢?这种植物,又为什么要在艰险的岩石缝中生存?苏凉说,咏物诗可以体现诗人的思想情感,那这句诗里,也寄托了作者的某种思想吗?
有些能凭借艺术感知力隐隐摸到边的观众,已经在忍不住往下思索了,更多人则在期待苏凉的解答——很明显,这是一场授课。既然是授课,那就一定有解答的,对吧?
谁知下一秒,就听苏凉道:“这里先布置几个课后作业。回去之后思考,第一,‘咬定’这个词好在哪里。第二,作者描写石竹的艰难生存环境是为了表现什么,‘竹’和‘风’又分别代表了什么?最后,这首诗寄托了作者怎样的思想感情?”
“写一个两百字的赏析小作文,明天进练习场之前交给我。”苏凉一锤定音。
黑乌莎拉蒂:“……”
观众:“……”
黑乌看上去已经糊涂了,头顶的顶冠羽毛都一抖一抖的:“那我们今天的课……就算结束啦?”
“怎么可能。”苏凉说着,转身又绕着那长出来的竹子走了两圈,话头忽然一转,“话说回来,你们今天午饭吃饱没有?”
黑乌:……?
他与莎拉蒂对视一眼,不太确定地开口:“还,还好?”
反正现在是意识体状态,也无所谓饱不饱。
莎拉蒂比他要机敏一些,反问道:“你问这个做什么?”
“好确定要不要带你们一起加餐。”苏凉漫不经心道,“这里的模拟系统能模拟出锅子吗?你们先捏一个出来?”
“锅……要哪种?煮什么?”黑乌还是一愣一愣的。
“最好是两个,一个蒸鱼,一个烧汤……不对,还得有盘子。”苏凉想了想,似是也拿不定主意,最后索性摆了摆手。
“算了,过会儿再说吧。”
苏凉清了清嗓子,莱恩心中忽然警铃大作。
等等,什么蒸鱼?什么烧汤?现在是饭点,他还没吃饭,这个女人想干嘛?啊?
他的第六感忽然响起警报,告诉他不要犹豫,现在就走,然而为时已晚——
只听苏凉悠悠道:“长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香。”
……迟了。
莱恩无奈地想着。他头一次痛恨起自己那出色的艺术感知力——明明才只听了个句子,他却已忍不住,咽起了唾沫。
第22章 第二十二章
在进入直播空间的那一刻, 林暖心里其实是有些抱歉的。
苏凉今天没让自己一起跟着进练习场,而是另外给他布置了记诵任务,同时叮嘱, 让他记得按时收看练习场的直播。