[问了，但老师没有回答，鸢鸢还是一个有很多问号的小朋友。]

“你不是说你不是小朋友了？”

陆鸢改口：[鸢鸢还是一个有很多问号的大朋友。]

她摇了摇头，看上去颇为忧愁，不过这个年纪的孩子，伤感也只有一秒，等看见教室里几个眼熟的同学，就立即眉开眼笑，蹦蹦跳跳地跑过去了。

谢长钦正准备跟上去，突然被走出来的老师叫住。

她的表情有些复杂。

“谢先生，你是陆鸢的哥哥，是吧？我有点事情想要问问你。”

来这边这么多次，手语老师还是第一次主动和自己说话，谢长钦走进去，有些紧张。

“是鸢鸢出什么事了吗？”

老师微微摇头，然后还是点了一下头，搞得谢长钦有些迷惑。

老师道：“没有，刚才陆鸢找我问了几个问题，我有些困惑，想找你了解一下。”

她沉吟片刻，似乎在思索怎么开口。

“你知道刚才陆鸢问了我什么吗？”

谢长钦：“她说有些事不明白，想来问你。”

“没错。”

手语老师微微点头，脸上的表情有些奇怪。

看得谢长钦莫名紧张。

“老师，你有什么话直说。”

老师犹豫了很久，才道：“刚才陆鸢问我，\卧槽\是什么意思，\妈的\又是什么意思，还有很多奇奇怪怪的词。”

说着，说着，她脸上一红，尴尬地停了下来。

谢长钦本来已经做好了不好的打算，听见这番话，愣住了。

谢长钦：

比谢颀唱歌还要离谱。

老师想起刚才陆鸢带着疑惑、充满求知欲的小眼神，感觉整个人都懵逼了。

教导手语这么多年，还是第一次遇到这种情况。

她抬手捂着头，害羞又为难道：“谢先生，这样的问题，让我们也很为难。陆鸢小朋友平时在家到底是什么环境？怎么会提出这样的问题？”

谢长钦头皮发麻，几乎瞬间就体会到了老师的心情，站在原地尴尬。

但他表面看来还算平静。

“你解释了吗？”

“我、我不知道怎么解释。”老师道：“希望你们平时能多注意一下，这样对孩子的影响不好。”

“我会让他们注意的。”

谢长钦没有多言，微微点头就走出办公室。

看了看正在里面上手语课的陆鸢，脑海中浮现出刚才老师说的话，回想起来还是一阵沉默。

打开手机里三人组的群。

谢长钦：【刚才手语老师叫我进去，说鸢鸢问了她几个问题。她问老师，“他妈的”、“卧槽”是什么意思。】

群里另外两个人都在，消息刚发出去，屏幕立即被省略号占领。

谢颀：【】

谢应：【】

谢应：【不会是我的原因吧？】