邱老师赶快转到城堡另一边去拍悠悠，发现城堡后院的大空地上，确实出现了一张蹦床，四面还装有安全网以防孩子们跳得太肆意，摔到地上。

邱老师记得，在小姑娘自己的城堡里这里是一块空地，本没有这张蹦床的。

“外公，你也进来玩吧！拍照又不着急的，要是妈妈和小姨想看，大不了我们下次再和她们一起来玩，或者戴个自拍头盔拍着给她们看就好了！”兰兰又从城堡最高处的小窗口探出了脑袋，朝邱老师喊了起来。这座城堡主要是她设计的，她对内部结构最为了解，也最快爬上了顶端。

邱老师心里很感动。他们这样的老人帮忙带孩子都是不求回报的，无非是在儿女忙碌的时候，让孙辈给只有老两口的家里带来一些活泼的气息。

不过，兰兰居然这么贴心，自己什么话都没说呢，她都能在玩得忘我的时候，想到自己这个外公也在眼巴巴地望着这座神奇的城堡……

“好嘞！兰丫头，小建筑师，你给外公当个导游吧，这城堡都有哪些好玩的房间呀？”邱老师呵呵一笑，关掉了录像，也加入了城堡探索的小队里。

作者有话要说：　　我小时候也喜欢画各种平面图，设计各种小窝、山寨、村子什么的，可惜用来随便涂画的本子随着几次搬家已经无踪可循了……要是画出来过的这些地盘都能成真，我简直要幸福死了……

第137章 儿童

黄老太太等四人进入地下室的楼梯间后，楼梯间的门就在他们身后关闭了，而搭积木的外部空间重新开放。

挤了好半天公交来玩的那家人也没有等太久，他们的两个孩子和后来两家人一起，组队进了积木世界。

外部空间供小游客搭积木的同时，地下室空间可以用来“领奖”，所以积木世界的最高承载力是二十名儿童。

说实话，地下室的“奇迹小屋”从玩法上来说，和大卖场里常见的室内儿童乐园别无二致，但神奇之处就在于奇迹小屋的儿童乐园怎么设计，完全取决于孩子们自己的奇思妙想。

所以，孩子们不光可以用积木搭建自己的梦幻乐园，还能“夹带私货”，用积木搭出自己喜欢的动画或实物形象。

半小时后，黄老太太从积木世界的后门率先走出来，身后跟着意犹未尽的兰兰。

邱老师则抱着悠悠落在了后面，只是悠悠……怎么哭的面红耳赤的？

“悠悠没事吧？”苏朗见状，把轮椅滑到黄老太太身边，担心地问。