“你先看我的，我在看你的。”简行想了想，又忽然说，“对了，预防性说一句，我日记本没什么东西。”

程星临：“……”

本子都摊开在自己面前了！！

那他不看是人？？？

程星临再也克制不住自己的好奇心，低头瞄了一眼简行的“日记本。”

然后，他就发现——

这个本子，还真的没有什么东西。

简单地说，就是一本数学心得学习手册。

记满了密密麻麻的数学公式，推演过程，不同思路。

程星临：“……”

不，不过，好像也是挺简行的。

简行之前的生活就是学习数学和学习数学，那日记本除了公式还能是什么？

程星临看简行日记本的时候，简行也拿出程星临的卷子和作业简单整理了一下。

却没有立刻开始看，整理完后，又坐回了电脑前。

程星临合上看不懂的数学日记本，随手放在沙发边的茶几上。

然后走到简行旁边，看他操作一个页面复杂到看不懂的名叫SPSS的软件，有点疑惑：“学长，这是干什么？”

“做一些数据分析。”

“数据分析……？”程星临不解，“为什么要做这个？”

“我想想怎么说……”

简行思考了一下，简单地给程星临解释起来。

“是这样的，我刚刚去找老师要来了近十年内学校里面的年级联考均分，包括每科均分，和每题均分，横向对比每一场考试，如果十年内的均分波动不大的话，就说明我们学校老师出题非常稳，几乎不会出现突然太难，或者太简单的情况。”

“在试卷难度一直持平的情况下，我们就可以根据一年内你们年级大小考的分数，算出这一次考试重点班分数线的区间，区间取最高，再加上十分，就是你要努力的分数线了。”

程星临刚刚算不出来的分数线，其实只是一个统计学的问题。

简行轻轻松松就给解决了。

虽然怎么算，为什么可以这么算。

程星临是完全听不明白的。

但是今天的简行戴着金丝边的眼镜，衬衫袖子卷到胳膊肘。

窗外有一点阳光照亮他的侧影，让简行认真的状态显示出一种强大的帅气。

简行讲了半天，看着程星临目光迷茫，然后又认真地看着他，忍不住笑问：“你在想什么？”

程星临听数学听得脑袋晕，听到简行这么问，心中的想法冲口而出。

他说——“学长，你……好帅啊。”

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