请开始你的表演。沈颂非常捧场。

是时候表演真正的技术了！迟野摩拳擦掌，专门选了一首肖邦的《升C小调练习曲》作品十号之4来炫技。

这首曲子别名激流，右手动作复杂，左手则有非常多的跳跃动作，对手指的爆发力、灵巧度和速度都有着极高的要求。

不少专业人士特意在比赛中选择演奏这首曲子，用以展现自己高超卓绝的技术。

演奏才刚刚开始，那种干净轻巧的爆发力立刻就吸引了所有人的注意力。

众人不自觉地停止了窃窃私语，短暂的忘记了就快压抑不住地愤怒、焦躁和不安，不自觉地沉浸在了这场难得的视听盛宴之中。

这一瞬，天与地之间，仿佛只剩下迟野与那架黑色钢琴。

演奏完毕，教室内鸦雀无声。

迟野从容的放下双手，抬眸迎上众人震撼的目光，享受着她们无声的赞美。

不知过了多久，教室里骤然爆发出热烈的掌声，经久不息。

迟野冲沈颂挑了挑眉，一脸骄傲的说：看，我没骗你吧。

沈颂淡淡一笑，特意为他鼓了鼓掌，语气轻松的说：迟大音乐家，失敬。

迟野粲然一笑，抱拳说：幸会幸会。

就在这时，陈老师去而复返，站在门口对沈颂说：沈同学，你跟我来一下。

陈老师一句话又将众人拉回了现实，赶在沈颂走出教室之前，一名男生突然大声说道：陈老师，刚刚我们听迟野弹了一首《升C小调练习曲》，感觉意犹未尽，不如让这位新来的沈同学也为大家演奏一曲，好让我们跟着学习学习。

陈老师还未发觉他话里有话，只说：沈同学这会儿还有事，等他回来再说。

说罢，就准备转身离开。

既然徐老师来了，想必他也很想听沈同学弹一曲吧。又有一位女生站了出来，语气咄咄逼人。

陈老师脚步一顿，还没开口，只听方才那男生又说：不如，我们将徐老师请来教室，一起欣赏一下沈同学的水平，如何？

陈老师，我觉得她们说的有道理。其他同学纷纷开始附和。

眼见沈颂莫名其妙的变成了众矢之的，迟野气不过，厉声说：你让别人弹别人就得弹，你也不看看自己算哪根葱？

这里是高级班，他要弹不了，不如趁早滚去初级班。那男生终于撕下了自己虚伪的真面目。

眼见双方就要吵起来了，陈老师赶忙制止说：大家都是同学，有什么事不能好好说吗？

这下她算是明白了，她们这是心里不服气，在故意为难沈颂。

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