上午程闻疏回来看老婆一次，她也?不怎么搭理他，正?在翻看初中的英语教科书，程闻疏后来才知道这是她跟着李嫂出去到人家家里找学生借的, 没叫其他人帮忙找。

程闻疏在旁边坐了一会，她看累了歇了几分钟, 程闻疏就听她和李嫂谈话，话里用的全是“我们镇”，我们镇的孩子，我们镇的学校，我们镇的山上竟然还有苹果树……他听了真的是惊讶，完全不知道是他老婆跟着李嫂出去一趟，走到哪被夸到哪，短短半天?，已经养成了镇花的自觉。

下午程闻疏又回来一次，看了一遍她写的教案，任时让跟着网上做了一点?笔记，打?算今晚第一节 课教学生按照形象记忆法记单词，程闻疏看完后，就听她抬脸问：“怎么样？”

程闻疏没对她做的教案发表意见，先给她讲了一点?实情。学生现在正?在放暑假，但镇上的中学每一天?都会开放，有一些?镇上的学生，白天?和晚上都会过去主动上自习，大概有五六十?个孩子吧，初一到初三的不等，他问了镇长，镇长说，就算是学习好一些?的学生，看到英语单词就算认识，也?不会读，更别提句子和文章。

任时让听完就意识到了他们的问题：“英语音标没学好？”

程闻疏弯唇轻嗯，对她道：“你可以先从这种基础的教起。”

任时让当即就改了教案，打?算先用三天?教他们学熟音标。

第一天?去学校的晚上，任时让由李嫂陪着走去学校，到了以后，上完第一天?晚上的课就发现了，能主动来上自习的小孩，都是愿意学习的一类，教他们并不觉得累。

上完课收拾讲台上的东西，刚合上书和教案，还没拿起来，一只大掌就从她手中接了过去，另一只手拿起她的女士包，将书本，笔，和水杯一一给她装了进去，他替她拿着包，两个人就慢悠悠地散步回去。

第二天?晚上，六点?半她就发现了外面男人的身影。

第三天?是他陪着她来的，他陪着她，一个在台上教，一个在台下纠正?学生的读音，任时让听他说过法语，这是第一次听他讲英文，上高?中时她其实也?根本没听过程闻疏念过英文，但透过他现在念英文的样子，好像叫任时让从现在他的身上看到了他高?中时的影子。

在镇子上这几天?都过得很快，直到第四天?给学生上课，晚上刚到教室，就被一个女生塞了一张纸条，说：“任老师，这是白天?给我们补数学的周老师叫我给你的。”

任时让有些?疑惑，他们不是假期只来上自习吗？怎么还多了一位补习数学的周老师，打?开纸条后，任时让就知道是谁了。

周媛在这里半个多月了，前半个月也?没说要来教数学，她一来教英语，周媛就成了这里的数学老师。

就算程闻疏真失了忆，他们现在也?已经领了结婚证，有了孩子，全村镇都传遍了，任时让不相?信周媛没听说，他们当众亲抱这一件事情，感情也?没有问题，她如果还是不甘心?就是道德问题了，世界上不只程闻疏一个男人，和她任时让这一个女人，她老是和她较什么劲。

--