见状, 章遇宁倒完水走过去,在她身旁坐下:“雎雎在画什么?”
瞿正民在社区卫生服务中心旁的私立幼儿园给雎雎报了名,一个多月来, 雎雎每天早上跟着瞿正民一块出门, 中午也在幼儿园吃饭,到晚上依旧由下班的瞿正民接她。
肉眼可见雎雎过去在军霞小炒当小招待员更加开心,一开始的半个月总要炫耀她在幼儿园玩了什么游戏、唱了什么歌、学了什么字、捏了什么泥人、画了什么画,以及新交了什么朋友,先在回家的路上和瞿正民讲一遍, 然后在军霞小炒和宁军霞讲一遍, 最后等章遇宁和瞿闻宣下自习回来,她再讲一遍。
现在的幼儿园回家也是要写作业的。宁军霞便在客厅为雎雎置办了小桌椅, 方便雎雎学习。
雎雎方才重展笑颜,欢欢喜喜向章遇宁一通介绍。
奈何雎雎的画作过于抽象派, 章遇宁听得稀里糊涂,只能表面佯装完全理解雎雎的立意,并在适当的间隙给予或点头或赞赏的反应。
等雎雎讲完, 章遇宁摸摸她的头,让她继续自娱自乐,章遇宁回房间接着和题海奋战。
雎雎在她关门后, 噘高了嘴巴,将画纸和蜡笔等等文具统统收进书包,背到身上,迈开两条肉肉的小短腿,颠颠地径自开门、去四楼。
瞿闻宣打球回来,如常先进军霞小炒买水、买饭。
今次没有在店里看到章遇宁,瞿闻宣猜她肯定在家做题。
同时角落里呈现给瞿闻宣的是一幅“父慈女孝”的画面:
平时章遇宁吃饭搭起的那张小桌收拾得干净整洁,留出来给雎雎铺开她的画纸、摆放她的三十六色蜡笔。瞿正民坐在雎雎旁边,陪雎雎画画,很有耐性的样子,雎雎时不时抓起一个色的蜡笔询问瞿正民,瞿正民应该是在给她意见,要么点头,要么指了指另一个色。
此情此景自从雎雎入学幼儿园,便十分常见,不是瞿正民也会是宁军霞,辅导雎雎的幼儿园作业,幼儿园的班级群还是瞿闻宣帮瞿正民申请了个QQ号加的,每天晚上瞿正民得负责在群里回应老师的通知。
最初雎雎是找他和章遇宁,宁军霞担心影响他们,给劝走了,而实际上他和章遇宁两人每天在学校呆到上完自习才回家,也确实和雎雎的时间遇不太上。所以只有遇到瞿正民和宁军霞都不太懂的问题,才会来麻烦他和章遇宁。
瞿正民的生活因此变得比过去充实不少,至少瞿闻宣见他因为陪雎雎学习而呆在军霞小炒的时间变更多了;即便不在军霞小炒,而是带雎雎回家里,也不怎么再见瞿正民落寞不得志地独自喝小酒。
上个星期瞿闻宣甚至发现瞿正民为了雎雎的手工作业,将家里积了灰的木工工具找出来,瞿闻宣因此恍然记起,在自己还非常小的时候,瞿正民也不是成天光在外头为人民服务,曾经用他的木工手艺活给他这个儿子做过不少手|枪、坦克、飞机等等玩具。
雎雎率先察觉瞿闻宣的身影,当即两眼放光,抓起画纸飞奔而来:“宣仔你肥来惹!”
不知是不是受军霞小炒里进进出出形形色色顾客的口音影响,小丫头片子最近讲话口齿越来越分不清楚“h”和“f”、“l”和“r”。
“你不都看见了还问?”瞿闻宣伸两根手指抵住她的额头制止她再靠近。他方才打球一身汗,虽然回来的路上吹干了,但还是黏。
雎雎朝他双手高举她的最新画作:“宣仔我画得是不是很像?”
纸面上是一大团扭曲的火柴人和一小团扭曲的圆圈,瞿闻宣反应比章遇宁直白得多:“什么鬼?”