隔壁班的学生三三两两地回到教室上晚自习，当他们从24班教室的走廊路过，发现24班的学生集体都坐在教室里，没有一个人缺席。

周秀拿着粉笔，转了转，在黑板上写下流利的板书：

“消费、影响。”

学渣们齐声回答：“收入、物价。”

他们补充道：“居民收入和物价水平。”

他们的声音洪亮而整齐地连贯地背诵道：“居民的收入是消费的基础和前提。居民的消费水平不仅取决于当前的收入……”

讲台上的周秀把粉笔准确的扔到了粉笔盒里，笑着说：“你们看这不就背下来了？”

“大家记得结合遗忘曲线，每天温习。今天的课就到这里，下课！”

隔壁班的学生脸上缓缓出现了问号：“？？？”

……

24班同学有了周秀的晚自习指导，加上自己班整理出来的复习资料。

学渣们轰轰烈烈地投入了学考的复习中，杜飞扬很快背完了历史、地理、政治，虞轻雁抓紧时间间隙背书，游刃有余地监督起了蓝芯。

他们把复习资料背地滚瓜烂熟，课间时间、吃饭时候、睡觉前、甚至蹲在马桶的时候还拿着小卡片背诵。

受了许久冷遇的文科科目老师感动得热泪盈眶。

“太努力了，这些孩子努力得让人刮目相看。”

“他们渐渐懂事了。”

“真该让别的班级也学一学，火烧都到屁股了真的一点都不急！”

理科班其他的班主任纷纷向Miss Li讨教方法，“小李，你怎么管的学生，他们这么听你的话？”

另一个班主任发愁地叹气：“我们班的别说背书了，学考都不想考，净等着交白卷下学期再补考！”

文科班的班主任也愁，“我们班的倒是不愁背书，但是数理化习题愣是一点没碰。”

Miss Li：“……”

说来惭愧，她也不知道？

但提到连学考习题不写的问题，Miss Li想了一会说：“大概是我们班学习成绩最好的那个同学，为了鼓励大家，把习题册全都认认真真地写完了吧。”

“这是榜样的力量。”

学习容不得一点懈怠，也容不得一丝一毫的侥幸。今日不学、明日后悔。

众老师听到“学习成绩最好的同学”，转念一想，这不就是那个考了双第一的周秀？

他们莫名地复杂了，这位同学学习真的好努力，是名副其实的真鸡汤。

问题是他们上哪再去找一个这样的“榜样的力量”？

有的老师犹豫了许久，问Miss Li：“我听说你们班经常会出考试复习资料，这次学考有吗，能不能分享给我们班同学看看？”

其他班的学生眼馋24班的内部资料，已经眼馋许久。

“有的。”Miss Li回答。