雪化成了水，枯枝和落叶则要扫除才行。于是便用自己做的大扫帚，哗啦哗啦的扫，扫完了地，就自己练功，然后听得他师父一声喊：“丹青，你来。”

丹青就收回刀，走过去，道：“师父。”

宗童开始育儿了。他也不会说，只会念，从什么叫做安全感开始，然后说到什么是自闭症。

丹青：“师父，你是想说我没有安全感吗？”

宗童摇摇头。

丹青：“师父，你是想说我是自闭症吗？”

宗童摇摇头。

丹青：“那师父，你想说什么啊？”

宗童：“皇太女殿下让我学来教你的。”

丹青的脸上终于出现了一点点的表情，叹气道：“行叭——师父，我好好学，以后养一个没有安全感和自闭症的孩子，好好的教导。”

宗童点头。

他觉得没有什么事情了，道：“你继续练功去吧。”

他拿着刀，继续看书。

丹青就哎了一声，又开始一刀一刀比划。他比划的刀，狠，准，快，宗童看着书看着书，眼睛就忍不住看向了丹青的刀上。

他想：这是一个天生的杀手。

就跟很多年前，师父说他一样。

……

“你们的先生们，对你们还好吗？”，腊月二十九那日，折青在蝉鸣宫里，乐呵呵的跟一众小孩子们说话。

这些孩子，年幼就被禹国各地送来了京都，基本都没有回家，就算有家人跟在京都，也是基本见不到的，他们在各基地学的东西，足以让各国注意到他们的存在，人身安全是有问题的，就是他们的家人，她也安排人看着，避免出什么意外。

所以，对这些孩子，她是多有怜惜，但是也不能不将他们集中起来读书。

天才也是会老的，于太医即便是最好的中医大夫，也阻止不了自己逐渐的老去，精力不如从前，再也不能像前面几年一般任性的看书通宵。

老，死，是人生不可免的事情，所以她所能做的，就是让传承不断。

今日，梳头娘子将她打扮的喜庆极了，还替她装好了红封。

小孩子们排着队，一个个的上来跟她要红封，说些吉利话，折青就一个个的将红封给到他们。

他们的名字，她都是知道的，这些孩子们加起来，也只有四十多个，相当于小学一个班罢了。

拿了红封，孩子们去一边了，留下大人们在一边说话，倒是苍水，自己还是个孩子，但是手下却带了一批孩子和大人。

大人们就不来了，只她带着孩子进宫，老成的站在上面，看得折青心生欢喜。

不过，让她意外的是，丹青这孩子，除了跟丹朱说话之外，还跟一个医学院的姑娘，叫做祝篱的说话了。