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天我回娘家,碰到他们班的老师,还不知道要被他瞒到什么时候。前天还有人跟我说,这几天振兴捡的牛粪特别多。我还挺奇怪的。原来是这么来的。他说他不上学,回来能干什么?就捡牛粪?”

振兴则平静地说道:“我们家现在这样的情况,我不辍学,难道让弟弟妹妹辍学?我回来还能帮忙干点活,弟弟妹妹太小了。”

姜棉一听就明白了。

五奶奶一个老人家,身体不好,挣得工分不多。而且家里三个孩子,都还上着学呢。

就算以前有点家底,怕也够呛。

下面两个小的还在上小学,就在村里。但振兴上初中了,要到公社去,周一到周五需要在学校住宿吃饭。

这样一来,花费就比较大。

振兴肯定是看到自己上学的花费太多,所以就想辍学。一来可以给家里减少一笔支出,二来像他这样的半大小子,虽然不能正式出工,但可以干点打草或者是捡牛粪这种计件的零活跟队里换工分。

但这也不是解决问题的方法呀。

说来说去,还是因为太穷了。

五奶奶还是不想让他辍学:“咱们家现在是有些困难,但我也不能让你辍学。不说你爷爷,就你爸爸和你叔叔,我那时候那么艰难,还是让他们都读完了高中。没理由到了你们这一代,连初中都不能上完。不读书,没文化,你以后能干什么?”

振兴嘀咕道:“就算上完了高中,又有什么用?又不能考大学。最后还不是一样要回来种地。我早点回来,还能给家里省点花销。”

奶奶一听又要打他:“我那时候几十岁了,还去上扫盲班。更别说你爷爷了,从大字不识一个到厂里人人尊重的技术工,你知道他为了学文化能拼命到什么程度吗?现在有书给你读,你居然还逃课?”

姜棉赶紧拉住她:“五奶奶,再打他也是没用,你还是先消消气,等会儿跟他坐下来好好聊聊,把道理给他捋直了,他就懂得了。”

五奶奶最终放下了手里的棍子。

姜棉看着祖孙俩进了屋,招呼自己的小伙伴继续看地去。

她在地头走来走去,一会儿摸摸地里的土,一会儿起来用脚步丈量庄地的大小。

庄清梵站旁边看了半天,终于开口问道:“你就这么舍不得这些地?”

姜棉拍拍手上的泥,说道:“有点吧,看着这些这么好的土地,却只能荒废着,就是觉得可惜。”

没有土地,她空间里那么多的种子,就只能闲放着。

庄清梵也下手抓了一把土,捏了捏道:“如果你想的话,可以跟五奶奶把他们一家人的份额都借过来用。把八个人份额的地全部开出来,然后让五奶奶把自留地退了。不过粮食的分成不好把握。”

给得太多,弄不好自己会亏本。

给得少了,可能会谈不拢,就算把地拿过来了,以后要是对方反悔,又诸多麻烦。

这个度不好把握。

不过这些对姜棉来说,不是事儿。

她已经找好了借口,准备把空间里的种子拿出来用。

到时候产量最起码比现在的增加一倍。就是按照他们现在的产量全部给足,也毫无压力。

这样一来,也可以给姑奶奶一家一点帮助。也许振兴就能安心去上学了。

但她现在不能跟人家讲这事,徒增麻烦。

而且,就算讲了人家也不一定会信。

现在最重要的,是先试探一下五奶奶的意愿,只有她愿意出让土地,一切才有得谈。