你们还打不打，再不打就上课了。宋白笑了出来。

被宋白这么一挑衅，陈光疏的脸一白，伸脚踢了踢之前一直喊打喊杀的少年：你不是要动手!快点。

少年楞了一下，有些不确定的上前，却不知道站了多久，直到铃声响起。

上课了。宋白将手里的烟头按灭，我们该回教室了。

他说这话说得如此理所应当，几人都没反应过了，眼睁睁的看着他漫步在阳光下，好像和谁有个下午茶之约一般。

靠!你们都他妈的干什么吃饭的!人都走了还楞着做什么?!陈光疏顿时反应了过来，恶狠狠的一边走一边想，老子记住你了!

回去上课的时候，杨奕小心翼翼的问宋白：你还好吧

你觉得呢?宋白目不转睛的看着英语课文，上头英语老师正滔滔不绝的讲着：过去的过去就是过去完成时，一般过去完成时都要有

而大部分学生显然都有些昏昏欲睡了。

你不该惹他们的，招惹了这些人，就是老师也不敢保你，知道陈光疏吗?就是今天拦住你的那个染头发的，你看全校这么多学生，多少家里了不起的，却也没一个敢染发，这是学校管得严，可是就他敢，你不知道，他舅舅就是十三中的校董。

是吗?

喂!你好歹紧张一点好不好。

他要找我麻烦我也没办法，现在紧张有什么用。宋白一抬头就看到满脸不善的陈光疏一群人从后门走了进来，几双眼睛齐刷刷的射向他，全班也都跟着他们的视线看向宋白，唯独当事人一脸无知的模样。

老师都有个特点，不喜欢被人忽略掉，特别是上课的时候，看到全班的心思都不在学习上，她忍不住咳了一声提醒，却见大家的目光还是在宋白身上，她便不悦的放下书，而态度非常明显的，她不可能去找陈光疏的麻烦，那么便只能拿这个无依无靠的宋白下手，杀鸡儆猴。

宋白，你起来把这段课文翻译一下。

宋白站了起来，所有人的目光都跟着他的起立而扬起了头，却不知宋白虽然面无表情，并不是因为他对他们的注视熟视无睹，完全是因为他在想别的事，他有些疑惑的看看前面的人，看他课本上的笔记划到第三段，便开始翻译下一段：Quelle belle chose qu'une forecirc;t agrave; l'heure du soir ougrave; le soleil glisse comme de l'or dans l'eacute;paisseur des branches! De la joie, calme et sereine, rayonne autour des hecirc;tre; ils eacute;lancent vers les hauteurs de l'air leurs troncs sveltes et nus. Le sol, deacute;barrasseacute; des broussailles, laisse le regard plonger dans les profondeurs de la forecirc;t; de la lumiegrave;re baigne la futaie et si des pas ou des voix s'y font entendre, ils y prennent une sonoriteacute; particuliegrave;re, notamment s'il y a du brouillard.

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