如果所有人追求艺术的过程都如此保守，那整个国家艺术的成长得蹉跎多少时间？

她环视一圈，带着怒气道：

“《雪山落日》必须入选前十，这次比赛的结果，体现的是清华美院的审美水平。

“这孩子多练一段时间，基础水平一定不会比其他画者差，但这个风格和情绪表达的能力，却是其他学生耗时多久，画多少幅，都未必能做到的。

“那种审核每个学生基础能力，画的有多细，完成度多高之类的标准，这是每个学校期末考试要干的。

“你这是比赛，是对未来艺术家的初筛，不是工匠评优。”

她言辞凿凿，语气非常严厉，措辞一点没不客气。

场内一片寂静，每位评委老师都皱起眉。

有的是被白清泉的话激怒，有的则陷入沉思。

连王建也收起了笑容，开始认真思考白老师的话。

大学校园也是会给孩子们做美感的引导和学习，并非指教技术。

只是……

白老师的话的确令他深省。

甚至对之前选出的十幅画都产生了些许隐忧，是啊，这种比赛、画展，不是高考联考选学生，也不是期末考试，首要标准是艺术审美，是冲击性的表达，是要最终在画展上能说服和打动那些优秀画作的目标用户。

评出的前十，只有各个都卖的出去，这个比赛才有公信力。

那些来买画的人，绝不会用美术老师般的眼光去审视一幅画。

他们或许会从审美角度去观察画的风格，笔触，但更多的绝对是尝试与画产生情感的连接。

画作必须能牵动他们的情绪，引发他们的共鸣，在某些方面触动他们，他们才会购买。

王建默默翻看起手里捧着的每幅画。

“我看看。”易南昇皱着眉，走到白清泉身边，接过她手里的画，认真浏览起这幅充满争议的画。

几分钟后，易南昇认真道：“这幅画的基础并不能说差，只是有些地方的确为了色彩冲突的表达，舍掉了纵身关系的表现。

“但我大概猜出，画者是故意要这样做的。

“在选择时，他优先考虑了在画作中体现情绪。

“以后多加打磨，应该可以做到两者兼顾。”

他转头看向王建，“我们再重新看一下那十幅画，换一幅下来吧。”

“嗯，各位老师对于未入选的其他画，还有没有其他异议？”王建转头望向摆在地上的画。

大家于是又将所有画重新审视了一遍，尽管疲惫，却仍提起精神，认真分析，专注点评。

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