赵孝磊想了想，才道：

“画的非常好，但我教不了。”

“……”刘老师转头挑眉看他，一副不相信的玩味表情，“她有什么毛病吗？这是想甩给我？”

“不是，就是我程度不够，教不了。”赵孝磊认真道。

刘老师见面前的青年一本正经，不像是在开玩笑，忍不住笑道：

“竟扯蛋……你搞什么呢？”

她还是没搞清楚这是什么情况，推门进了画室后，便见少女正亭亭立着，十足乖巧模样。

刘老师回头看一眼赵孝磊，那表情仿佛在说：你瞧，这不挺老实一孩子嘛，有什么棘手的？怎么你就教不了了？

“要找个老师？不是我们学校的——”刘老师才想说两句场面话拒绝掉华婕，忽然瞧见了赵孝磊递过来的画，她挑眉看看赵孝磊。

“都是这孩子画的，我验证过，确定是她亲手独立完成的，而且是写生，不是临摹。”

“……”刘老师又看看华婕，便低头认真审视起这几幅画。

待看完了画，她又抬头问道：

“高一？15岁？”

“嗯。”华婕点头。

刘老师瞬间生了惜才之心，这个年纪就有这个程度了，将来该有不低的发展。

“想从零开始学水彩？”她问。

“嗯。”华婕点头。

“这可以教啊。”刘老师一边说，一边抬头看赵孝磊，还没搞明白他方才说的他教不了是什么意思。

这个时代没有限制学校老师不可以开设补习班，刘老师自己在周末就办有美术班，教速写、素描和水彩画，直接将华婕收了就行。

赵孝磊与刘老师对视一眼，便对华婕道：

“刘老师有办美术班，你可以周末两天跟刘老师学水彩画，你觉得怎么样？”

刘老师以为华婕会直接询问学费、时间和地点等具体信息，却听少女声音润润软软道：

“刘老师，我可以看看您的画，或者问您几个问题吗？”

“……”刘老师怔了下，这听起来怎么像是孩子在考她？

赵孝磊挑了挑眉，转身指了指画室后墙上贴着的几幅示范过程画和完整水彩画，“这些都是刘老师的画作。”

华婕立即走到墙前，抬头看赵老师指给她的画。

她抿住唇，眉头锁了起来。

赵孝磊老师估计是这位刘老师的学生，他们对色彩的运用都非常保守。

很清雅，却缺少灵气和才华，属于看见什么就画什么，不多动一点脑子的画法。

看刘老师的画，她感觉不到情绪，也看不出互动性和故事性。

而且很多地方的处理是有问题的，这种画技在未来网络上当老师，恐怕都收不到几个学生。

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