“他太厉害了，你看没看到刚才吴锋宇吃瘪的表情，太解气了。”

苏新七的笔尖在卷子上一顿，微微出神。

教导主任上了楼，站在走廊上往教室里看，每个班的学生都在埋头苦读，二班的学生尤为专注，好似方才的鸡飞狗跳没发生过一样，也没有人向老师告状，大家都默契地保持缄默。

教导主任离开后没多久，班主任走进教室，说今天的雨太大了，早上的动员大会改为广播的形式，请大家认真听讲。

动员大会没什么新意，校长开场老调重弹，反复强调这学期是最要紧的关头，鼓励大家咬牙坚持千万不能泄气，他像是打了鸡血一样语气昂扬亢奋，但是教室里的学生却心不在焉的，一点也没被校长感染到。

苏新七也没认真听，她埋头做卷子，只有在校长介绍新来的物理老师冯赟时才抬起头来。

冯赟发表了简短的演讲，他的声音听上去温文尔雅，谈吐有度，说教意味不强，听他的演讲不难想象他应该是个斯文的饱读诗书的文化人，他在演讲中还提到了李祉舟，说去年在省里的物理竞赛上就注意到了他，还借他恭维了下沙岛中学的老师。

陈沅撑着下巴说：“你看，我说的没错吧，堂堂一个名师怎么会放着好好的城市不呆，跑来我们这个名不见经传的小破庙教书，他肯定是有自己的理由的。”

她看向苏新七说：“这老师肯定是觉得祉舟很有潜力，惜才，不忍心他埋没在小岛上，所以想亲自培养他。”

苏新七不置可否，嘴角却微微上扬。

冯赟演讲完后就是学生代表的讲话，李祉舟的声音通过广播传出来和平时不太一样，苏新七听得很仔细，她能通过一些语气词觉察出他在紧张，能感受到他在读错一个字时的些微窘迫。

动员大会光是讲话就用了半个多小时，大会结束前还有一个宣誓环节，全体学生起立，由学生代表带领着宣读誓言，李祉舟的声音铿锵有力，教室里学生的声音一个班赛一个班的高，尤其男生，扯着嗓子在吼，他们不是真心在为高考宣誓，就是在起哄。

大会结束后，班上立刻就闹哄哄的，班主任有心让学生休息，也没加以约束，她站在讲台上，冲着靠窗的位置招了招手，指示道：“新七，你带陈鲟去下教辅室，领一套教材。”

第14章 雨伞

班干部就是听使唤的命，老师既然都这么说了，苏新七即使不愿意也没办法回绝。

她把笔袋往试卷上一压，从书包里拿出一把折叠伞，站起身主动往陈鲟那走，到了他跟前，面无表情地问：“带伞了吗？”

陈鲟眉峰一挑，往她手上看，“你不是带了。”

苏新七没和他扯皮，走回座位，向陈沅借了她的伞。

“走吧。”

陈鲟拿上那朵木棉花，起身跟上苏新七，等出了教室，到了楼梯那他才开口：“苏新七？”

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