的原因，到读书的好处，之后讲了自己读书的心得。

竟然是少了大谈科举，也没有自夸自己的成绩。

只是实实在在地，分享了自己对读书的看法。

这倒确实是讲学了。

两刻钟，半个小时的讲学，纪元一字不差，说话有理有据，在场不少人都听得入神。

听状元讲完读书心得，他们不少人好像换了个想法。

原来状元读书，没有一心想着科举，是真真正正在修学的。

里面还穿插了很多小故事。

比如他读书的时候，每日写大字，总觉得大字那么多，是不是一辈子都学不完。

还有头一次读四书五经，觉得自己已经不认识字了，明明字在书上，眼睛已经飘忽了。

读书？

什么读书？

他根本看不懂啊。

但慢慢读下去，才能真正读到趣味。

这些事情仿佛是国子监学生自己的亲身经历一般，听的人又想哭又想笑。

纪元讲完，场内掌声雷动。

最后讲的东西，则把读书讲明白了。

所有人的想法就是，说得好！

简直是读书人的心声！

这才是读圣贤书的模样！

特别是国子监不少潜心治学的夫子，对纪元的态度喜欢得不行。

怪不得人家是状元啊。

人家的想法都跟普通学生不同。

纪元用口才跟气度，已经折服了大半国子监学生，不少人都心里偷偷想。

自己之前真的太狭隘了。

真以为国子监的学生，就是天下之最了吗？

显然不是啊。

整个讲经台的气氛都被调动起来，比之躁动，更像是活跃，一种属于读书人的活跃气氛。

纪元这种灵气十足的学生，根本不是他们这些匠学可以比拟的。

而且无论什么典故，状元郎信手拈来，还说的生动有趣，纵观全局，总觉得他有不同的风采。

哎，人比人，真的不一样。

眼看国子监的学生们高兴的厉害。

竟然不是为了状元这个身份高兴，而是听到求学之理高兴。

不少夫子们更满意了。

治学跟科举虽然不冲突，但有这样的想法，就比功利读书好上百倍。

今年的状元讲学，确实很好！

甚至是这些年来最好的一次。

这样年轻的学生，果然是个天才啊。

讲学时间差不多了，接下来谢榜眼跟宋探花也要说几句。

他们两个面面相觑，只好硬着头皮上去。

他们两个人，都比纪元大十几岁，要说不管榜眼还是探花，都是学生们向往的功名。

但刚刚听了状元讲的，怎么就不想听别人的了？

再者，他们讲的也没什么好玩的。

方才状元说话的时候，甚至还逗他们笑了。

特别是状元说读书很苦，刚睡着就感觉又起来读书那会。

简直是他们的真实写照！

而这两位说的，就像教科书了。

这讲经台的气氛都冷下去了。

不过状元亲自带着鼓掌，又问了几个问题，两人赶紧答了，那些问题还都是国子监学生们想听的，这气氛才有好起来。

这对纪元来说不过信手拈来，对其他人来讲，则大为不同。

几句话，就控住了整个场子，似乎大家都会随着状元郎的动作而改变，随着他说的话或喜或笑。