她接了五年级,更是“抓紧”呢,今年考上?的人有二十一个,去年邱老师带才考上?十三个,差了八个。
说明她带的班级比邱老师在的时候带的班级好,更优秀。
这?个名额一出来,杜老师心里的那口气就出了,她一向在学生面前留下的形象都是“古板”、“尖刻”、“不通情达理”的印象,教?了他们五年级的学生一年了,庄玉林他们还是头一回见杜老师“笑”。
杜老师一声问:“真是好老师?”
庄玉林二话不说就点头:“对,我们都在背后夸你呢杜老师。”
“不是骂我?”
“那肯定不是。”
“老巫婆”这?个称号他们也很?久没有叫过了,四?年级是邱老师带他们,那会他们就把“老巫婆”换成了杜老师,上?五年级也是一直叫的杜老师。
庄玉林心头还有些愤怒。
谁啊,在背后告状。
杜老师也当他们当真是没有“以下犯上”,临别之际,还对他们考上?了初中的,叫他们好好读书,争取考高中,考大学,对那些没有考上?初中,只想拿个小学毕业证的,也交代了几句,让他们以后好好过日子,争取以后也发家,盖大房子。
杜老师重?成绩,对成绩好的学生和对成绩不好的学生不一样,这?还是头一回,他对班上的所有同学都一视同仁,和颜悦色呢。
成绩不好的小同志还有几分“受宠若惊”。
杜老师发了卷子和毕业证,说了几句话就走了,班上的小同志们也三三两两的告别起来,庄玉林是班上最?受欢迎的学生,身边围的人最多。
成绩最差的学生在庄玉林的“补课”下也考上?了初中,他握着庄玉林的手十分感动,“我妈妈说了,要是我能考上?初中,她就提一篮子蛋过去给你当谢礼。”
他成绩不好,只有下学期使劲儿在补课,家里都准备好让他在复读一年了。
留级不好听,脏班子。
要到中午了,离别的小同志们才告别完。
庄玉春先回家,回去就把自己的卷子给好妈妈看了,他没有考双百分,一个八十八,一个九十三,还是班上前十名。
“邱老师说了,我要是把这?几道踢写对了,就可以得双百分了,我加错了,还写错了几个字。”庄玉春指给他们看。
庄玉春晃心大,每回错的都是简单的题,难题他都解得出来,就是越简单错的几率越大,每回都是加减,汉子?的问题。
有时候就是写作文扣了几分。
给他说了好多回这?个小错误,下回考试还是要犯。
陈夏花把卷子收了,等庄民国晚上?回来看,问他:“你哥呢?”
庄玉春坐在凳子上?晃了晃小腿儿:“他们班上还早呢,那个邱老师还在给他们讲话。”
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