顺便给了罗西一个鄙视加嫉妒的眼神。

炫耀什么，不过是仗着跟崽崽老师感情好，等他也混好了，也能上崽崽老师给他做小羊蛋糕。

哼！

锦虞上课的流程一直没变，先把一首歌的谱子展现在中心荧幕上，自己唱一遍，让底下的学生们欣赏体会，然后

() 讲理论，比如这首歌的创作背景，表达的感情等等，理论部分恶人们都不咋感兴趣。

他们根本体会不到为什么有人看星星看月亮就能有什么思念之情。

简直矫情。

很多恶人们听着打哈欠，刚听了崽崽老师的歌，好想睡觉呢。

但今天的理论不太一样，因为这首歌是锦虞自己创作的，他说得更详细点，讲起某些部分，胖嘟嘟的尾巴翘起来，上面的小珍珠晃晃悠悠。

听过无数次课，能够分辨哪些歌是崽崽老师作的恶人们精神奕奕，恨不得把锦虞说的都记下来。

喜欢波光粼粼的水面？他们监狱里是不是有个游泳池，改天带崽崽老师去玩！

喜欢大海星？改天让昆特去沿海边捞。

“笃、笃、笃”锦虞站在第二排，敲了敲桌子，努力严肃着小脸，果真吓到了某些困得点头的恶人。

看到大家正襟危坐的模样，他满意的点点头，“我要开始提问啦。”

“从这首歌里面，大家能听出什么？”

话音未落，很多恶人唰唰举手。

锦虞先点了一个最近的，“柯蒂斯，你来说。”

柯蒂斯放下手，看着他，“首先，这首歌的总体曲调欢快明亮，哪怕回忆灰暗的往昔，也带着理解和释然，让人听了心生希望。”

听到这里的锦虞惊讶的点头，赞许的看着柯蒂斯。

“其次，崽崽老师，我想问，”柯蒂斯顿了下，斟酌着，“作曲人……他回忆的往昔好像有很伤心的事，但好像都不在乎了，为什么？”

锦虞何止是惊讶，简直是开心了。

这还是他授课以来第一次遇到理解能力这么强的学生。

锦虞：“因为作曲人想到了以前没有回到族群的日子，”他在过道里走着，走到哪儿，哪儿的恶人就努力挺直腰，睁大眼睛给他看，“自己一个人流浪的日子很辛苦，时常受人欺负，渴了累了或者受伤了，也没人安慰……”

“幸好后面他也有喜欢他的族人，有能够保护他的族人，所以他才能忘记那些痛苦，。”

他说得轻巧，知道作曲人是他的恶人却紧紧皱起了眉头。

柯蒂斯毫不知情，认真的和他讨论，“但以前受过的伤还在，怎么也不能因为现在的幸福就忽略之前的痛苦。”

就像他们这些恶人，现在能听崽崽老师唱歌就能让他们很幸福，但这样就能让他们全然忘记以前遭受的冷嘲和厌恶吗？

不，柯蒂斯每每想起来，还是恨不得撕碎那些人的面孔。

锦虞深深的凝视着他：“……再重的伤口，总有愈合的一天呀。”

“作曲人就是想告诉大家，不要一直流连痛苦的回忆，往前看才是最重要的。”他拍拍柯蒂斯的肩膀，看向四周，示意大家跟他学这首歌。

第一次跟唱的恶人们手忙脚乱，声音高低起伏，在看到崽崽老师鼓励的眼神后，他们很有信心的开始鬼哭狼嚎。

哎

，还真别说，嚎完感觉是舒服很多。

唱到最后，依然只剩下锦虞，恶人们纷纷变回原型，呼呼大睡过去。

锦虞趁机骑着小车车，检查他们的情况。

一圈下来，他松了口气，他以为大家都跟最初的昆特一样严重呢，看下来情况比他想象的好很多。

遭受精神力暴动，导致掉毛脱皮的比较多，许多身上也有零星自残的痕迹，好在不严重。

大部分是精神力上的问题，估计是一直紧绷着，所以一得到放松的机会，马上就呼呼大睡。

锦虞望向他们，更加坚定了治愈他们的决心。

下课的时候，只有昆特和巴奈特醒了。

睡了半节课的他们浑身懒洋洋的，跟在崽崽老师身后，非要送他到监狱门口。

昆特假装不经意的问道：“今天那首歌的作曲人现在还好吗？”

锦虞扬起小脸，“他很好呀！”

看着他的笑脸，昆特心里发酸，“真的吗……他现在已经离开族群了吧。”

“他也没有能够保护他、心疼他的人了。”

锦虞：“怎么没有呀，”他坐在巴奈特手臂上，胖嘟嘟的尾巴卷了卷，“不仅有，还有很多呢！”

昆特眼睛亮起来，“他真的觉得有很多吗？”

锦虞用力点头：“虽然离开了族群，但他现在也遇到了一群很好很好的人哦。”

昆特不再说话了，良久，巴奈特问：“所以他现在觉得幸福吗？”

锦虞笑眯眯的：“当然啦。”

把崽崽老师送走后，昆特兴奋得差点和巴奈特打起来。

崽崽老师不嫌弃他们，觉得和他们一起很幸福！

别说昆特，就连一向稳重的巴奈特，心里也泛起涟漪。

崽崽老师真的……真的太可爱了！

他们何德何能？

谢医生一爪子一个，把教室里睡得乱七八糟的恶人都扇醒，“起来检查，快！”

“检查……什么检查，我要睡觉！”

“崽崽老师……嘿嘿……崽崽老师……呼……”

恶人们梦游般起来，直到他们下意识搜寻崽崽老师的身影，发现找不到，才猛地惊醒了。！