因为曾无数次凝视过这尊诡异的无头神像,所以祁究记得它的每一个细节。

此时此刻，在医务室玄关的神龛里，这尊无头神像的脖子截面和原来不一样了。

祁究微眯起眼睛,更近地凝视神像,虽然屋中光线晦暗，但他确信自己没看错。

神像的脖子处生长出一块像肉瘤般凹凸不平的东西，原本光滑的横截面不复存在。

难道这尊无头神像会生长吗？

如果真是这样,又是什么因素导致了它的生长？

祁究若有所思地凝视着这枚“肉瘤”,有那么一瞬间,他突然觉得肉瘤像个还处于胚胎状、尚未成型的头颅。

祁究甚至有个荒诞的想法——这尊无头神像二次发育了。

所以到底是什么事件触发了神像的“二次发育”，又是什么为其提供了发育的养分？

祁究捋了捋事情的经过,想到三种可能性：

1.有违反校规的学生被爆头死掉了,一旦有学生流血事件发生，「死亡」本身便会成为神像生长的养料；2.有学生吃掉了死亡学生的肉,学生吃人会触发神像生长的剧情点；3.因为自己的出现和老妇人那句「真神已死」,神像被“激活”了。

但祁究认为第三点的可能性很小,因为对于副本而言，自己的存在只是个偶然。

就在这时,沉寂已久的系统突然发出声音——

【尊敬的旅人，由于您发现了关于神像的重大“秘密”，根据您的身份立场和已知线索,系统更新了您的自由主线任务——】

【您可以选择帮助无头神像获得力量，从而加强无头神对全体教职工的庇护】

【自由主线目标：找到可以补全无头神能量的线索,补全神像力量】

【目前自由主线进度：10%】

原来无头神像是教职工的庇护神吗？

难怪之前年轻女老师对他说过——“我们都是有信仰的人，只有信仰能保护我们。”

现在看来，所谓的“信仰”就是校园内无处不在的神龛。

正因为神龛里供奉着庇护教职工的无头神，所以《教职工安全手册》中第一条便是「无论人在不在教职工宿舍内,请保持神龛的烛灯常亮，切不可切断电源」。

这么一推的话，校长先前说食堂里的烤肉是供奉过「信仰」的肉，那就可以理解为，是无头神杀死违背校规、试图伤害教职工的学生，而学生的死会让它获得能量。

但祁究同样注意到了系统的措辞，在发布任务时系统老师用了「选择」这一词。

这点令他很在意。

“请问自由主线任务是可以选择性完成的，对吧？”祁究确认道。

【您的理解很正确】

祁究继续试探：“完成自由主线，无头神可以庇护我通关副本吗？”

【抱歉，恕系统无法回答您的问题】

看来系统对此有所保留，祁究留了个心眼。

现在已知学生对教职工而言是危险的存在，□□誉墙上的学生们明明已经死了，按照剧情和设定推测，应该是庇护教职工的无头神像杀死了学生，可为什么照片上的老师同样也死了呢？

副本的真相和已知的线索及任务相矛盾了。

导致这种矛盾的可能性有两点，要么是祁小年说谎了，要么是无头神并非靠谱的庇护者。

系统的回答让祁究倾向于后者。

但他也不会因为祁小年是自己的弟弟，就选择全盘相信对方的话，关于这点他也是有所保留的。

“既然是可选择的话，是不是意味着我还有机会开启别的主线任务？”祁究又问。

【当然可以，只要您找到足够多的线索、解锁更丰富的剧情点，就能触发其他自由主线】

祁究：“好的，我知道了，谢谢系统老师。”

他将视线从神龛移到铁架床上，祁小年躺在猩红被单上，两米长的穿衣镜正悬在他的头顶，巨大的镜面让他不得不直视此刻忐忑不安的自己。

也正是这样具有强烈压迫感的“对视”，祁小年内心的恐惧在疯狂滋长，他一向是理性冷静的孩子，此时躺在铁架床上的他却胸口起伏不断，脸色也如纸般苍白难看。

随着“咔哒”声响起，祁小年的手脚被铁架床旁的手铐脚镣固定住，躺在床上面对镜子的他瞬间无法动弹，他的呼吸因为不安变得急促，甚至有种被卷入猩红旋涡里的错觉，似乎用不了多久，他就会被汹涌而来红潮吞噬。

“别怕，害怕会让你愉悦值降低。”

“就当来校医室睡了个午觉好了，不要紧张。”

祁究的声音低低传来，他明明就站在这间屋子里，祁小年却错觉对方去到了很远的地方。

但他到底渐渐平复了下来。

一种诡异的困倦感也漫了上来。

老妇人将刚从冷藏柜取出来的液体瓶盖拧开，一股浓烈的甜腥味瞬间蔓延房间。

祁究的眉头皱了皱，拥有隐藏吸血鬼基因的他，很快就闻出罐子里装的红色液体是血液。

而且还是人类的血液。

只见老妇人将粘稠的血液涂在祁小年的手心和脚踝处，而后在他周围点燃蜡烛。

一切准备就绪后，老妇人突然跪倒在地，仰着脖子对着悬于天顶的镜子念念有词。

祁究扶了扶眼镜，眼前的一幕哪里像什么学校医务室身体检查，完全是邪I教举办某种诡异仪式的场面。

最讽刺的是，《新生入学守则》和《教职工住宿安全指南》里都明确提到禁止封建迷信活动。

可这个副本里，将封建迷信贯彻到底的，不正是校方自己吗？

老妇人的语速越来越快，祁究听不懂她在说什么，只见她混沌的眼珠子一直死死盯着铁架床上方的镜子、盯着祁小年的镜像，她梗着脖子、将肩膀躬成扭曲的弧度，整个人似乎处于一种极度紧张的状态，仿佛下一秒，就会有什么恐怖的东西会浮现在镜子里。

祁究在影视资料里见过类似的仪式，传说灵媒者可以通过镜子看到被附体者身上的恶魔，也能通过镜像驱赶恶魔，所以将镜子悬挂于头顶的仪式多用于驱邪。

没想到之前自己为祁小年总结的关键词，竟然歪打正着对上了——

学生出现精神和举止异常的行为，实质上是「中邪」。

而学校里的教职工人员似乎很害怕中邪的学生。

学生中邪会发生什么？学校明令禁止进行封建迷信是否与此有关？