御宅屋的备用站为 精品御宅屋

回到过去后[西幻] 第59节(1 / 2)

可就在林灼踏进男人三米范围内时,一个身影突然出现,袭向林灼。

林灼后退躲开,定睛一看,发现袭击自己的是个少年,少年身上穿着紧身的短袖短裤,裸露在外的皮肤上全是蜈蚣一样的缝合线。

林灼凭借那些缝合线,认出了对方的身份——那个和她一样成功替换了龙骨的实验体。

而背对林灼的主任也转过了身,用失望的口吻对林灼说:“我以为你已经想明白了,就像他一样。”

“诶——”林灼发出一声夸张的怪音,继而一脸好奇地望着缝合线少年,问:“他们这么害你,你居然还愿意当他们的狗吗?”

毫不避讳的“狗”一词似是踩到了缝合线少年的痛脚,他咬了咬牙,反问林灼:“想要变得强大有什么错吗?如果不是因为太过弱小,我和你都不会被抓进这里,这点你应该很清楚才对!”

一群未成年遭到伤害,错的不是施害者,而是受害者太弱?林灼愣是想不通这段话的逻辑在哪里,最后呵呵呵地笑了起来:“要命,他脑子好像坏掉了。”

【比你坏得还厉害。】

林灼的嘲讽让本就对林灼充满嫉妒的缝合线少年沉下了脸,糟糕的情绪诱发了微弱的无核痛,但他无动于衷,反而是一边的小黑屋里,传来了痛苦的惨叫。

林灼这才注意到缝合线少年的额头上带着一圈薄薄的金属圆环,圆环被额发挡着,看不清具体样式,但能确定上面画满了符文。

“不信就来试试吧。”缝合线少年:“你从没摘下过手铐,空有力量却还学不会使用,可我从服从他们起就获得了自由,还通过他们学习到了很多,我比你更能熟练掌握这股他们赐给我的力量!”

说着缝合线少年就一个闪身出现在了林灼面前,他五指并拢,整个手掌凝成冰刀,刺向林灼的脑门。

就像缝合线少年说的那样,林灼确实还不能熟练运用身体里这股庞大而又陌生的力量,她想躲开少年,结果躲得太过,差点把自己撞到墙上。

少年嗤笑一声,迈步走向林灼。

主任也在这时对缝合线少年发出了警告:“不许伤害她的大脑!”

靠在墙上的林灼:“说得好像他能碰到我一样。”

少年咬了咬牙:“是吗,那让我看看,能抵御百分百无核痛的最佳实验体,究竟有多厉害!”

林灼没有再躲,她思索着开口,吐出一句少年听不懂的语言——

【天灾·冰封大地】

林灼也就随便一试,众所周知天灾系魔法是龙族专属,其他种族就算学了龙语也用不上,可就在她用龙语念出【天灾】一词时,周围的魔法元素就陷入了凝滞。

林灼一边走神,心想这种感觉就像是在用咒语驱使周围的魔法元素,一边念出了剩下的【冰封大地】。

冰层自她脚下浮现,冒着寒气凶猛地袭向少年。

“什、”少年一脸诧异地往后躲开,这时的他还没意识到问题的严重性,甚至不知道林灼用了什么魔法,直到那冰层像有生命一般包围了他,在他跃起躲避时,凶猛地刺出一条巨大的冰锥,将跃起后无法改变方向的他腹部刺穿,他才惊觉林灼用了多么可怕的魔法。

整个过程不过短短两秒,旷阔的负五层地面已经被冰层彻底覆盖。

主任连见势不妙想要逃走的机会都没有,就被冻住了双腿无法动弹。

寒冰继续在少年身上蔓延,任由少年怎么吐血挣扎都没用,气得少年大喊:“这到底是什么!!”

冰层已经冻住了少年胸口以下的身体,还在一点点往上爬。

脚下的冰像是认识林灼,林灼一踩就化了,连水都没留下,林灼一步一个脚印稳稳走向他:“我确实不太熟练,不过还好,我会龙语,这世上除了神语以外最难的语言,来这之前就会了,你会吗?”

“他们教你了吗?”

“他们教你,你就能学得会吗?”

冰层爬得很快,一下就爬到了少年的脸上,封住了少年的口鼻。

林灼越过少年,径直朝主任走去,只给少年留下一句——

“自己废物,别以为其他人都和你一样废物,只能从一群垃圾身上获得力量。”

最后一个音落下,被彻底冻住的少年冰雕啪地一下出现了裂缝,小黑屋里的惨叫声随之停歇,少年冰雕四分五裂,每一块冰都裹着少年的一部分躯体,重重落在地上,砸起细碎的冰尘。

林灼头也不回,终于走到主任面前。

问他:“能告诉我,瑞拉在哪吗?”

第六十一章

主任看着用龙语使出天灾魔法的林灼,眼底竟然浮现了兴奋,哪怕林灼停在他面前,双手背到身后,仰着小脸认真向他提问“瑞拉在哪”,而他并不记得瑞拉是谁,也不能阻止他那高昂澎湃的情绪。

他无视了林灼对他的提问,告诉林灼:“我们曾计划教他龙语。”

种族人体试验的目的,就是让实验体获得两种以上的种族优势,龙族的种族优势就是他们庞大的身躯和轻易就能摧毁一座城的天灾魔法。

然而无论是缝合线少年还是林灼,都无法化身为龙,所以他们把希望寄托在了天灾魔法上头。

可惜——

“可惜我们在初步的检测中发现,即便更换了龙骨,他也无法使用龙语魔法,所以我们取消了这一步,改教他如何高效运用更换龙骨后所获得的速度和高强度□□。”

林灼也无视了主任的话,问:“你不知道她在哪吗?”

主人:“显然他不如你,3303。事实上,等确认你的眼睛替换成功后,我们就会送你离开这里,去另一个更加专业的地方进行更加系统的训练,教你怎么掌握在实验中获得的能力。”

他们谁都没有听对方说话,都在自己说自己的。

林灼发现这点,眨了眨眼,问主任:“你还记得我的名字吗?”

这次主任没有再无视林灼的提问,但他险些脱口而出“3303”,幸好有关林灼的数据资料他翻看了无数遍,视线无数次扫过开头一栏的“姓名”,因此哪怕没有仔细看过,也能留有那么一点点印象——

“当然记得,”他说:“你是我最看重的实验体,你叫林灼。”