而孙露也从罗胜那里学到了不少知识。她知道了罗胜现在使用的除了西洋人的复试记帐法外还使用一种叫“龙门账”的记帐方式。这种龙门帐是由西帮商人傅山参考当时官厅会计的“四柱清册”记账方法，设计出一种适合于民间商业的会计核算方法——“龙门账”。龙门账的要点是将全部账目划分为进、缴、存、该四大类。“进”指全部收入；“缴”指全部支出；“存”指资产并包括债权；“该”指负债并包括业主投资。当时的民间商业一般只在年终才办理结算（称年结），年结就是通过“进”与“缴”的差额，同时也通过“存”与“该”的差额，平行计算盈亏。“进”大于“缴”就是盈利，反之则为亏损。它与“存”、“该”的差额相等。就是：进-缴=存-该。傅山将这种双轨计算盈亏，并检查账目平衡关系的会计方法，形象地称为“合龙门”，“龙门账”因此而得名。孙露觉得这种记帐方式也不错。于是提议罗胜是否可以将这两种记帐方式加以结合改进。罗胜欣然接下了这个任务。期间罗胜还介绍了不少同行给孙露。

孙露觉得还是要加强后续人才的培养。以便以后将管理与经营分开。现在的桃源山庄的学校分小学部分和中学部分总共为九年制。但孙露发现现在急需许多人才。便又建立了职业培训班。在那里对学生进行强化训练。就象是要被培养为会计的学生就不学几何、化学以及物理方面的知识了。这样虽然有些拔苗助长，但孙露觉得与其什么都学，到最后什么都一知半解。还不如专攻一方面。当然孙露也会从学生中挑出优秀的按照完整的教育体系来培养。这些学生会进孙露所设的研究院重点培养。所有的学生都是免费入学的。学校除了开设国学、数学、格物等课程之外还开设了绘画、音乐、体育以及思想课。这个思想课是孙露在以前所学的政治课的基础上编写的。小孩子的思想就象是张白纸如果从小就给他们灌输自由平等的思想。那么在他们张大之后就会成为这一思想的忠实支持者。现在小学馆和中学馆已经建成了。就坐落在广场的东面。在议事厅常常能听到从那里传来的朗朗的读书声。看着那些天真孩子在教室里认真学习的样子。孙露觉得那才是中国的未来。

不过现在孙露最关心的还是钱的事。咳，投资要钱，发展要钱，建设要钱，教育要钱。钱啊！钱！就在孙露为找财路犯愁时。杨绍清来了。自从桃源山庄建立后，杨绍清三天两头的就往山庄跑。不时的帮助孙露处理各种事务。俨然有将桃源山庄当作自己的家的架势。可今天来的却不只是杨绍清一人。他的身后还跟着一男一女。那女孩大约十来岁，穿着件鹅黄色衣衫，有着一副大大的眼睛。那双大眼睛还调皮的打量着孙露。那男生也大不了几岁最多20出头。长得斯斯文文。从他身上的衣服质地来看，他应该也是有钱人家的少爷。不过从进屋起他的那双眼睛就没离开过那黄衣女孩。

没等杨绍清互相介绍。那黄衣女孩就一蹦一跳的在孙露身边转了一圈然后大声感叹到：“哥。这就是把你迷得神魂颠倒的女人？”

被黄衣女孩这么一问，孙露和杨绍清的脸都唰的一下子红了起来。

第2节

过了大约一盅茶的时间杨绍清和孙露终于都从刚才的石化过程中恢复了。看到如此尴尬的情景杨绍清连忙介绍到：“啊，孙露。这位是我的妹妹杨绯儿。这位是我的表弟陈家明，字仲亮。绯儿、家明这就是我常给你们提起的孙露孙小姐。”虽然杨绍清想极力缓和气氛。但他仍然能感受到屋内的异样气氛。

不过那个肇事者杨绯儿却满不在乎的摆弄起了孙露桌子上的肥皂样品。只见她顺手拿了一块肥皂闻了一下。大概那块肥皂是椰子味的引起了杨绯儿的食欲。她调皮的对孙露说道：“咦？这个白白的东西是椰子糕吗？好象很好吃啊。”