——这里有漏洞。如果叶冶是危险的,为什么警方敢把他留在她的身边那么久?他们不怕一个普通公民的生命受到威胁吗?如果叶冶把她当做人质呢?
骆缘的脑中有个阴郁而尖锐的声音,不停地跟她说:就算叶冶有什么,又关你什么事,你有什么权利去管呢?不要再犯贱了,人家不喜欢你,乖乖接受这个事实就好。
可是,可是……
真的一点可能性都没有了吗?
他们真的,没有可能在一起了?
她钻进这个牛角尖,心里的希望,不要脸地死灰复燃了。
骆缘抑制不住地设想着:她要用什么理由去查看叶冶的学籍档案。
其实,还是可以沿用上一次的那个缘由,像到中学查档案时的一样。
——因为叶冶的神志不清,所以想要查看他的家庭住址和家人的联系方式,除此之外别的信息如果能有帮助的话,希望学校多多益善地提供。
上一次因为有林警官的陪同,她进校园里,自然是底气十足。
但这一次,如果学校不肯她一个无关人员查看,那她就没有后招了……因此,即便她想查,也有大概率,结果是一无所获。
那不如就去试试看啊!
查不到,她能理直气壮地告诉自己:我无能为力了。
……回父母家的第三天,是学校不上课的周末。
骆缘成功说服了自己,她要去实验高中一趟。
这事不是为了叶冶,是为了她。
——为了她能够得到彻底的平静。
反正她去查他,他也不会知道的。
他不知道她仍在暗地里苦苦纠缠,这样想来,算是没有那么丢脸。
……
实验高中的老师意外的很好说话,骆缘说明来由之后,被带进了学校的教务处。
这里的归类比第七中学的更加先进,学生的档案有录入电脑。
进学校、查档案,全程都很顺利。
骆缘报出叶冶的基本信息,电脑一查就给查出来了。
“有的。你说的05年入学生,叶冶。”
和蔼的女老师抬了抬眼镜,拿纸笔记录下叶冶姓名旁边标注的,档案室里存放档案的具体区域。
“你坐着等吧,我马上帮你找出他的档案。”
骆缘感激地冲她点点头。
很快,那个老师就拿着一本厚厚的学籍档案回来了。
“就在这一本里。档案室比较黑,我没翻到,索性拿出来找。”老师解释道。
骆缘给老师让了个位置。
她们俩一起,仔仔细细把这本档案从头到尾翻了一遍。
确实是05年入学生的档案,但是,她们没有找到叶冶的那页。
“怎么翻都没有翻到……这就很奇怪了。”老师皱着眉头,比对电脑上的信息,感觉很是不解。