要不是在播音室里，她可能也要放下笔拍手叫好了。

高三的学长学姐真的给力，今年校长估计又要得意一阵了。

陈平在进行总结陈词的时候，唐瓷还回头看了好几眼。

哥哥肯定早就听到动静了，怎么还是迟迟不过来，到了现在她也没什么退路了。

陈平让出位置示意她来。

唐瓷捏着手上临时写出的稿子，手心已经满是汗珠，内心却愈发平静。

话筒仍然是打开的状态，唐瓷一人兼顾着主播和导播两份工作，随意放了一首轻音乐。

这样一来好像也没有那么紧张了。

唐瓷凑到了话筒边，连动作都如同哥哥往日一样。

有一句话陈平老师没说错，她确实不知不觉间从哥哥这里学到了很多东西。

学习、播音、成长、去爱人

唐瓷的音色很特别，软糯的面孔下是脆生生的清丽嗓音，让人不住联想到容颜姣好的曼妙少女：大家周五下午好，这里是日落电台，我是今天的代班主播唐瓷。

每一首音乐的背后，都是作者想要诉说的一个故事，少年时代是春风得意马蹄疾，人到中间唯叹无可奈何花落去，本学期最后一次的播音，让我们一起来听歌听故事

歌曲名为《引路风》，这首歌的作者是比较小众的民谣歌手，歌曲婉转悠扬，诉说的是女主絮多年暗恋的心事。

絮自少时就生长在淤泥里，即便后来被过继给有钱的养母，依然自卑、活得小心翼翼，未来对于她来说，就像是本就漆黑的洞穴里又蒙了一层遮光的纱布。

直到她遇到了风，光明不可见、未来不可追，风声却轻轻吹拂着柳絮一往无前。

他是她少女时代的救赎，陪她度过了短暂又漫长的一段青春岁月，而暗恋终究未能窥见天光，他是她的引路风，无处存在却无处不在

唐瓷起初是为了完成任务，等到后面全情投入到这个故事当中，更多的是在描绘那种克制又热烈的真挚情感。

唐瓷播放着音乐，校园的四处都回荡着悠扬的歌声。

她开始有些喜欢上了这种特权，抛开闻津翊不谈，喜欢上这档校园频道。

唐瓷静静地等着最后一首音乐接近尾声，起身抻了抻懒腰。

陈平老师已经走了。

哥哥从头到尾都没有出现过。

也不知道他是不是还在隔壁。

走廊里静悄悄的，隔壁的多媒体教室也没再有什么响动。

唐瓷推门走了进去，落日倾洒余辉接近尾声，窗子是开着的，一阵风传堂而过，掀起了唐瓷纯白色的校服衣角。

光影中站着一个人，只看身影她就认出了那个人是谁。