呈报对象?周扒皮吗?司徒风说着就要往纸上落笔。

唐意额头青筋跳起，是全体老师和学生!

凭什么?欧阳桀抗议, 我凭什么要跟全校的人道歉?

书页哗啦声中, 唐意一本子拍在欧阳桀脑门上，咬牙道：就凭你待会要当着全校师生的面做检讨，所以现在，第二行顶格给我写尊敬的老师, 亲爱的同学!

欧阳桀敢怒不敢言地低下头去，按照唐意说的写，颤抖的笔画透露出他内心的屈辱和倔强的灵魂。另外三个男生咽口唾沫，乖乖把唐意念的几个字写在自己检讨书上。

那个唐同学。旁边传来康佳为的声音，唐意扭头, 看见他推了推眼镜，扭捏道, 唐同学能教教我吗?我感觉我写得也不太好。

对啊, 唐同学, 你教教我们吧。其他男生也跟着向唐意求助。

我头发都快掉光了也写不够八百字!

最后, 唐意的阵地转移到了讲台上，学生从四个扩大到全班。一张张青春洋溢的脸仰起看向唐意，如同嗷嗷待哺的小鸡仔，求知若渴的目光几乎要淹没讲台。

唐意觉得他们平时上课都没这么认真过。

写完了标题和称谓，接下来进入正文。正文我建议大家分为三个部分，第一部 分，客观、诚实地描述你们犯的错误;第二部分

检讨书，说白了就是反省自身错误，表达改正错误的决心和信心，所以在结束时最好再喊两句口号，口号越响亮，检讨书就越有感染力。但是不能光喊口号，你们心里要坚定地相信并践行自己喊的口号才行。

那个老大，司徒风举手，喊什么口号啊?

唐意放下白板笔，拍了拍手，那就要看你们想成为什么样的人啊。大家都是学生，我们的唯一目标就是好好学习报效祖国，在这个唯一的目标中，还可以继续深挖和拆分，我说几个我自己经常用来勉励自己的口号，你们参考参考。

刻苦学习，全面发展，争做有知识有能力的新时代好青年;修德立行、锤炼品格，争做讲道德、倡新风的好青年

等等等等，男生们七嘴八舌地开口，唐意你说慢一点。

修德立行后面是什么来着?

唐意唐意，我可以说热爱祖国、积极创新吗?

唐意：那是五四运动的口号，用在检讨书上不太合适吧?别忘了检讨书的本质是反省，好歹跟你们改正错误的决心扯上点关系啊!

有了唐意搭出来的框架和她给的启发，全班男生开始发挥创新精神，自己往框架里填内容，有聪明的已经翻开政治课本找灵感了。