图片里，一张白色的A4纸上用黑色的笔标好了题目的序号，许是为了让陶酥容易理解，用的也是通俗易懂的大白话，语言略显啰嗦思路却十分清晰，字迹苍劲有力，每一笔勾撇横捺都略带锋芒，看起来和吴老师本人的形象一点也不符。

饶是如此，陶酥也还是照旧一通夸奖：

对面很快回复一个[哈哈]的表情过来，后面还跟着添了两句话——

【奥数题是宋老师帮你解的，我们在实验室做模型实验[嘻嘻][嘻嘻]】

【宋老师还说，下次你可以直接问她。】

作者有话要说：

没想到吧！

我写这章的时候直接被绕晕，来吧，我们一起来复习一下数学！！

现在有A,B两个条件：

如果A能推出B，那么A就是B的充分条件，B是A的必要条件。

如果由A可以推出B，由B可以推出A，则A是B的充要条件。

如果由A可以推出B，由B不可以推出A，则A是B的充分不必要条件。

如果由A不可以推出B，由B可以推出A，则A是B的必要不充分条件【文中就是引用此条】

如果由A不可以推出B，由B不可以推出A，则A是B的既不充分也不必要条件。

第15章 悸动

陶酥特地绕开了宋桑池问了列表里的好几个老师，没想到最后兜兜转转绕了这么大一圈，帮自己解题的人还是宋桑池。

得知这一结果，她还是有几丝窘迫的情绪在的。

细微的情绪变化并不会叫屏幕那边的人知晓，可是却逃不过小孩的双眼。

“姑姑，你怎么啦？”陶羊眨着水漉的双眼，朝她望来。

陶酥敛住眸子，整理了一下情绪朝小侄女笑笑：“没什么，你再看会动画片，姑姑一会儿教你做题。”

发过来的解题程序虽然很明朗，但她还是要先看几遍消化一下才好讲给小陶羊听。

孩子异常乖巧，听了陶酥的话之后就抱着平板坐到了一边看动画，也不多问。

图片被下载好保存到了相册里，陶酥点开，再放大，一行行龙飞凤舞的字瞬间映入她的眼帘，每一笔每一画都具有主人独特的风格，透过这一张纸，隐约可以窥见主人的影子。

字与字之间挨得近，其实相互之间笔划并不勾连，泾渭分明，就像宋桑池平日里为人处事一样，看似和所有人都相处得融洽，实则其他人完全触及不到她工作以外的生活领域，昨天晚上火锅店里发生的事就很好说明了这一点。