周游瞟了眼桌上的书，封面上印着“三年级”几个大字。

三年级就能写这么多字了。

“真厉害，写得很通顺。”周游不吝夸奖道。

小朋友立刻高兴地扬起了小脑袋，她又期待地看看童川，也想从他那里听到表扬。

除了周游，童川不太会夸别人，更不擅长和小朋友相处。

他应和两声，问：“按照套路，这会儿应该有王子或者其他什么东西来救公主了吧？”

翻开后一页，果然，小朋友写道：青梅竹马的王子听说公主遇险，马不停蹄地去营救她。

——然而王子还没找到巨龙的巢穴，便落入了强盗的陷阱，被强盗绑去，向国王皇后要赎金。

周游和童川：“？？？”

再往下看，同样被困的公主走投无路之时，一位强大的巫师游历至此，发现的巨龙巢穴。

公主向他求救，巫师看她骨骼精奇，天赋异禀，是万中无一的学魔法奇才，所以巫师并没有救公主，而是送了她一本绝密魔法书。

公主天资聪颖，很快便掌握了书中的魔法，打败了巨龙，还救出了被强盗抓起来的王子，回到了王国，二人幸终。

作文到这里就写完了。

周游：“……”

童川：“……”

怎么说呢，有的地方真的是槽点满满。

见他二人不说话，小朋友激动地问：“怎么样怎么样？”

童川：“我觉得还挺有意思的。”

他刚开始还觉得那个王子有点废，但考虑到他对公主的心是好的，想想也不是不能接受。

周游沉默片刻，缓缓道：“浅嗑一口公主×巫师。”

第62章

魏晋找到周游时，他正和童川给一群小孩辅导作业。

周游好歹当了几个月的小说作者，非常擅长写东西。

作文中生硬或者不合理的情节经他一改，立刻变得具有了可读性，外加上一手漂亮的好字，让一群小孩们叹为观止，争相要周游帮他们改作文。

周游：到节目里当家教来了。

童川不擅长这些，就在旁边帮忙带孩子，不让他们挤着周游。

魏晋进来时，看到的就是这么一副其乐融融的画面。

周游发觉有人站在门口，抬头一看是魏晋，立马喊道：“魏先生。”

周游冲他招手：“魏先生，过来坐吗？”

魏晋便走过去了，坐到周游给他腾出的位置上，问：“你在干什么？”

他一看周游手边改了一摞作文了，仔细一看周游写得还挺有趣。

魏晋随口问：“你平时喜欢写作吗？”

周游写字的手一顿，心虚道：“……偶尔吧。”

也就日更六千字而已。

童川知道周游在写小说，听魏晋这么问，他便明白周游没把这事告诉魏晋。