所以，也不怪被颜君虐了这么久的他忍不住开心了。

而且，如果不是知道颜君不是那种人，也对他没兴趣，森鸥外都要觉得对方是故意在用这种方法调/教他了

脑子转得快的人忍不住发散了思维，但很快就保持着不错的心情继续看了下去。

就冲着这句称赞，他决定待会儿少训颜君几句!

毕竟，文无止境，作文没有真正意义上的满分不是吗?

怀抱着微妙的兴奋看到下文又是一连串不带重复的称赞，森鸥外的笑容就更忍不住了。

啊呀，颜君。森鸥外装模作样地看向巫颜，笑道：就算颜君夸我，我也不会徇私哦。

巫颜只是对他笑：当然啦，毕竟森老师一直很严厉嘛。

没少借着作文的便利训他呢!

森鸥外厚脸皮习惯了，不是特意装模作样的时候，巫颜这点言下之意可不会让他脸红那么一点。

所以，森鸥外只是装模作样地笑着说了句：颜君明白就好。

然后，他接着往下看

【我的老师就是这么好。】

【当然，人无完人，老师他也有一点点的小缺点

我偶然间看到，他喜欢追着小女孩换衣服，嘴角还带着奇怪的笑容咳，这可能只是老师的一点点小爱好罢了。

但是我相信他依旧是个好老师虽然他说过自己只对十二岁以下的幼女感兴趣】

森鸥外的笑容僵住。

【我相信老师是个好老师虽然他用童工还不给休假。

可是老师还是好老师，因为他说这不是在剥削，他只是在更好的帮助小孩子开发潜力，成为更好的自己!

虽然我觉得好像哪里不对，但既然老师是这么说的，应该就是对的吧毕竟老师都说过好几次了，他怎么教我就要怎么学，不要问那么多为什么。】

森鸥外的笑容渐渐消失，然后一目十行地看完了剩下的作文

捏着作文本的手，微微握紧。

这篇作文，是真的优秀!秀到不能再秀!

任何一个不明真相的人看了它，都会一改开头被称赞出来的优秀教师印象;转而变成被德不配才，衣冠禽兽，猥琐等等这些贬义词形容的糟糕大人、误人子弟的反面教材老师!

一篇好好的称赞老师的好作文，硬是变成了越描越黑的黑老师文写作文的人可真是老师的好!学!生!啊!

大概是怒极反笑的原因，森鸥外重新微笑着对巫颜道：真不可思议，颜君进步这么大。