在此之前，当他离开历史学会的那个房间，脑海中也曾经响起过一声提示，告诉他，他的灵性和知识都加了一点。那也正常，毕竟他刚刚获得了与启示者相关的信息。

那是第一次听闻相关的事情，很有可能之后也不会增加得这么快。

但是，他现在却仅仅只是因为看着这张手稿，灵性就加了一点？

在西列斯玩的这一类的跑团游戏中，灵性往往意味着与神灵有关。如果用更通俗的说法来解释，那么灵性越高，遇到超凡事件的可能性就越高——越容易“见鬼”。

这个世界有没有鬼他不知道，但是灵性越高就越容易发现异常、碰见危险。

他今天一天就加了两点灵性。

西列斯觉得自己前途未卜。

他不由得抬头看了桌上一动不动的骰子一眼，心情越发复杂。

他再次低头，看向了这张手稿的最后一部分，也就是右下角。那里是一个眼睛的符号，但是这个眼睛的符号上面，却被画上了一个叉，并且这两道竖线被涂得很粗。

……这个符号是象征着安缇纳姆吗？那这个叉意味着什么？是对安缇纳姆的不屑，还是……？

西列斯浮想联翩的时刻，他的灵性又加了一点。

西列斯顿时就闭上了眼睛。尽管表情波澜不惊，但是这张信息量并不算多的手稿却让他涨了两点灵性，实在亏出血。

要是有主持人告诉他，他究竟为什么会增长灵性，那反而好了。然而，他那个不负责任的主持人压根就不理他。

是什么在进行着他的判定？是什么在提示他属性点的增长？西列斯什么都不知道。

隔了片刻，他深吸了一口气，也没有睁开眼睛，而是摸索着用其他纸张将这张手稿盖起来，放到一边，然后才睁开眼睛。

涨了两点灵性，虽然他什么信息都没能得到，但是在这张手稿之外，他反而拥有了一条线索——卡贝尔教授究竟看了什么书？他为什么会突然提交辞呈？他的那名助教，为什么会神秘失踪？

……那本书，会不会是时轨？他们两人会不会出了什么事情？

西列斯感到棘手和危险。那间凌乱的办公室之中，似乎仍旧隐藏着许多秘密。

他意识到，在地球上，研究过去的历史或许是安全的；但是在这个世界上，拥有着将过去的事件复现出来的力量，意味着过往本身就是危险。

他站起来，到窗边，看着模糊玻璃外的雨水与夜色，逐渐冷静下来。他想，无论如何，这件事情有待于更加漫长的调查过程。

现在，他终究还是得着眼于他的备课工作。

西列斯站了一会儿，感到自己总算是彻底平静下来，这才坐回书桌前。他将那份暂时没有研究价值——也不敢研究——的手稿，放到了抽屉的最底层，接着开始翻阅卡贝尔教授的教案。

夜色渐深，西列斯整理出了沉默纪文学理论的大致框架和课堂大纲，也列出了一份大体的书单。参考来源是布莱特教授曾经给他开出的书单，以及今天上午在古董书店里翻阅的那本旧书。

当然，他谨慎地选择了当代作品，没有让学生们去阅读雾中纪以前的文学作品。他可不知道是否有学生拥有启示者的资质。