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哥哥道：“我爱学习。”

弟弟意外地看了他一眼。

既然他都已经说出口了，他也只能附和道：“我比哥哥更爱学习。”

林墨予一时没了语言，过了许久才大手一挥转身道：“走，回去学习。”

走了几步他又转身对他们其中一个道：“去把你段哥哥叫过来，我给你们一起上课。”

等段千寻来了之后，林墨予便在专门为他们设置的书院里给他们上起了课。

选位置的时候，小儿子还是对段千寻敬而远之，和他隔开坐。

大儿子却不介意和段千寻近距离接触。

林墨予朝小儿子使了个眼色，让他不要对段千寻这个态度。

小儿子趴在桌上，闻若未闻。

林墨予拿他没办法，只得继续上课。

因为这三个孩子年龄差也不是很大，就三四岁左右，而且都是十岁以下，所以林墨予选取了现实世界小学的课程内容教给他们，顺便教他们写简体字，阿拉伯数字啥的。

所以这两个孩子从拿笔的那刻起就开始写繁体简体两种字体。

林墨予以前单独跟段千寻说如果他不想学简体可以不学，因为这个不是必须的。

段千寻因为不好拒绝，便说一起学。

结果发现自己活了一百多岁连字都不会写。

今天林墨予教给他们的是加减乘除。

虽然孩子是在古代修真世界出生的，但是现代的知识也不能落下。

好在孩子们学得都很快，很快就能学以致用，举一反三，连段千寻也是如此。

林墨予看了很是欣慰。

就在他给他们布置作业时，小儿子突然发问：“爹爹，一二三四五六七八九乘以九八七六五四三二一等于多少啊？”

林墨予停笔道：“呃，这个太复杂了，一般算不了那么多……”

“你是不是不会算啊？”

“谁说的？我这就算给你看。”怎么着也不能在儿子面前丢脸啊，大不了他算给他看，只要仔细点……

林墨予坐下在纸上打草稿。

就在他算得入神之际，小儿子朝大儿子使了个眼色，大儿子心领神会，拉了拉段千寻的手，让他一起走。

段千寻还没搞清楚什么情况就被他拉走了。

林墨予算完第一个数字就已经头昏脑胀分不清东南西北。

他放下笔，准备搪塞过去，一抬头，却看到三个孩子已经跑得老远了。

林墨予这才反应过来中计了，拔腿就追了上去：“回来！”

好家伙，原来刚才小儿子让他做这么复杂的题是想转移他的注意力拖延时间来着，真是大意了。

快追上他们的时候，三人又分散开来，林墨予看他们分成三路，一时不知道该往哪里追。

他就跟抓小鸡仔似的，个个都想抓，又个个抓不到，急死。

期间段千寻也不知道跑哪儿去了忽然没有踪影，林墨予也管不了那么多，直接去追两个小的。

好在两小只跑着跑着又会合到一起，林墨予追得轻松了些。

两个孩子跑进了一个林墨予没去过的别院。

跑到某处时不知为何二人微微分开了些，林墨予却没注意这其中的玄机，直接跑了上去，然后一脚踩空，掉进了两个孩子提前布好的陷阱里。

他踩空后就直直落下，然后好巧不巧落到一个人的手中。

他惊魂未定看了看眼前的人，惊诧道：“司未渊？原来你在这儿？”

他话音刚落，上面两个孩子就把落口给关上了，把他俩关在了里面。

“……”