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前满眼期待的男生们，这已经是第三批跟他这么说的。

另外两批的人，第一批三四个人在大门口询问他，第二批也是三个人在楼下问他。

这第三批也有五六个人了……

苏霜降想了想，没有直接回答他们，而是说道：“你们先回去，我到时候等人齐了一起问问。”

等到所有学生都回到课室里，苏霜降抓紧早读开始之前的几分钟，来到讲台上看着底下的学生们。

“既然人齐了，我先说一件事。”

他一开口，底下原本还在讲话的学生瞬间安静了下来。

“是这样的，我发现你们不少想跟着我一起学习的，所以我就干脆直接问了，想和安洋一起补习的就直接举手，我统计……”

还没等他说完，底下一群人齐刷刷地举起手来。

只有少数几个人还没有反应过来，不过在看到周围人都举手后，也跟着举了起来。

不管怎么样，不能落后身边的小伙伴！

如果是大家一起堕落，那还没什么感觉，可现在一起堕落的小伙伴居然开始奋斗了！

自己怎么可以落后在他们身后？

看着全班人都举手，苏霜降心里有些愉悦。

不过这样一来，他就要开始分组进行了。

当天他把所有人的成绩表拿到手，根据他们每个科目的成绩划分成不同的小组。

语数英物化生一共六门科目，那就是六个大组，每个大组分成两个小组，一个组的目标是90分及格，另一个组的目标是120分以上。

如果第一个组有人能够稳定及格以上了，那就转去第二组。

苏霜降是打算每个小组设置一个小组长，负责对应组员的作业和考试成绩记录。

至于他自己，他是属于综合知识点以及出卷子还有负责讲解的人。

这种学习小组，苏霜降从小学就开始接触，如果真的一心向学，这种小组的作用还是不错的。

他把之前给陆少川的u盘开始划分知识点和训练题，到了开学后第二周的时候，十班的学生人手一份高中三年知识点合集。

“这份合集包括一些目前没讲到的知识点，你们自己注意一下就行了。”

之前苏霜降就和陆少川他们一行人，把合集打印成一本书，这样方便其他人翻阅。

“有目录的，觉得那个知识点不太懂自己去翻。”苏霜降继续说道。

听到有目录，底下的学生连忙翻开第一页，果然就看到长长的目录。

苏霜降准备的合集从易到难，一步一步深入解析，把所有知识点关联起来，方便记忆。

做完这些事后，苏霜降就开始分组，为此他还特意去跟李国平提出一个要求。

“嗯？重新安排座位？为什么？”李国平茫然的看着苏霜降。

“是这样的班主任。”苏霜降把组织学生成立学习小组的事说了一遍后，立刻得到了李国平的赞同。

“我大概明白你的意思了，行，我允许了，你们今天放学后就弄吧。”

按照苏霜降的想法，既然全班成立学习小组，那不如把座位也安排成小组的样子。

苏霜降和冉苒依旧是在中间，成绩最差的那几个人围着他们，因为这几个人六门科都不太行，属于重灾区。

有冉苒和苏霜降在，就可以全面辅导他们了。