第106章

纪畅吓得大叫, 却被当课老师认为是扰乱课堂纪律，还被批评了几句：新同学不要太兴奋，注意上课纪律, 这里可不是什么乡村小学，同学们素质很高的!

傻孩子, 怎么刚刚不说?

听完了纪畅断断续续的叙述，刘彩娟忙起身查看，纪畅果然后背都是湿润润的, 秋衣都润了。

刘彩娟忙拿了干手绢, 给他垫在后背。

然后呢?

纪舒问。

纪畅本来以为忍过去就算了, 没想到，刚放学，这个胡爱军就带着自己的小帮手，把纪畅堵住了。

孩子们推搡之间, 就把纪畅的新外套给拉了下来。前两天刚下了雨，操场上还有水淌子，胡爱君就把纪畅的外套扔进去跺了几脚。

纪畅在农村遇到这种事, 肯定会冲上去要个说法，可是想到姐姐换了工作才让他入读理工大附小，纪畅只是握紧了拳头。

等胡爱军这群孩子闹够了，就吵吵嚷嚷地放学了。纪畅突然特别想念乡下的小伙伴。

他们打架闹事，但是从来不会欺负新来的孩子。班上也有过插班生，可他都是第一个上去交朋友。

这么一想, 纪畅恍恍惚惚，竟然忘了林翠兰要来接自己放学, 就自己从侧门溜出了学校, 去往了楚华街上纪舒的商铺。

听纪畅讲完, 林翠兰和刘彩娟都很生气。

太不像话了，这群孩子!林翠兰知道刘彩娟初来乍到，又不是本地人，怕不好出面，直接说：我去学校找班主任，非要给畅畅出口气。这个混小子胡爱军是什么来头，难道还能无法无天不成?

纪舒想了一想，摸摸纪畅的头。

畅畅，你觉得应该怎么处理呢?

纪畅抬头看姐姐，踌躇了一下，又看看林翠兰，才说：我也不知道。但是我不想跟老师打小报告。

纪舒点点头。

胡爱军他们欺负我，是他们的错。可是我要是打了小报告，其他同学肯定都不愿意和我玩儿了。

纪畅说不出其中的道理，纪舒却知道。

小朋友远远比大家想象中的聪明和世故，他们有自己的生存法则。如果纪畅的家长找了老师，纪畅在班上就可能变成那种被敬而远之、被孤立起来的孩子。

有一两个对头不可怕，被孤立是很可怕的。纪畅是个敏感的孩子，他隐约觉察出了这一点。

在孩子的世界里，孩子的事情，掺和进去了大人，就是破坏了潜规则。

纪舒说：畅畅，下次有人欺负你，不要忍，他们如果抢你的外套，你要勇敢制止，和他们讲道理，不要怕给家里人添麻烦。姐姐给你罩着!我们暂时就不去找老师了，让你自己解决这件事，你看怎么样?