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原因很奇怪,是系统发布的任务,让她解出这道题,奖励一百积分。

她试着唤醒系统,没有反应,确定系统依然处于沉眠状态,这个任务似乎是系统一早就安排好的。

许星黎有点摸不清系统的发布任务机制和奖励积分,喻子珩跟着骆嘉茂上车应该是巧合,难不成是喻子珩递题过来就会触发这种任务?

首先设k不是某正整数的平方,如果a=b,那么算出来k=1,与假设矛盾。

如果a,b不相等,设agt;bgt;0

许星黎十分钟内将证明过程写完,几乎写了半页草稿纸,她将过程递给喻子珩,问:还有别的题吗?

喻子珩:有两张竞赛卷子,你可以看看,但别写了,那是老师留给我写的算了,你想写也可以,我明天再找老师要就行了。

她接过卷子看了一眼,一张物理卷子和一张数学卷子,这次没触发系统任务,她只扫了一眼,便把卷子退了回去。

许茜茜疑惑:你们15班没有作业吗?

在场五个人,居然只有他们两个一班的学生在乖乖写作业,云砚拿着草稿纸不知道在写什么,骆嘉茂更离谱,拿着铅笔在一边画画。

许星黎:我写完了。

喻子珩试探着问:我竞赛卷子可以过两天交,要不然先来玩拼图?

许茜茜:

原来一桌人,只有她要写作业。

写。云砚将草稿本递到许星黎眼前,上面有一道他刚写下的证明题,题目比骆嘉茂那道长多了

设nge;3为给定的正整数,C1,C2,,Cn为平面上半径为1的单位圆,对应圆心分别记作O1,O2,,On,假设任意一直线至多和其中两个单位圆相交或相切,求证

许星黎愣了一下,指着地下那个奇奇怪怪的sum;符号问:这是什么?

她当然知道这是什么,但她不能露馅,这是超纲题,现在的她不该会这种东西。

云砚:求和符号。

许星黎再把题目从头看了一遍,坦诚说:我看不懂。

我能看看吗?喻子珩有些好奇许星黎都看不懂的题目有多难。

云砚仿佛没听到他说话,把本子抽回去,翻了一页说:那换一道题。

喻子珩双眼放光地看向一脸平静的骆嘉茂:他们家这么好学的吗?兄弟我之前看错你了,没想到你也是个好学的人。

骆嘉茂:

不,他平静只是因为他单纯地知道,这一家子人掏出什么难题都不奇怪,毕竟许星黎前两天拿出了地狱拼图