田可自信地拍拍胸脯:我们星黎真能把人喊来, 你信不信?
1班班长自然是不信的,但也不能拿她怎么样,毕竟也没人敢去台上把喻子珩拽下来。
喻子珩这人,说聪明是真聪明, 说傻也是真傻, 不仅容易被忽悠, 还相当刚愎自用,一个坑踩到底,不被埋严实了誓不回头。
魏闲忽然轻轻撞了下田可,指着某一处小声跟她说:施学长好像真来了
田可正想去找1班班长炫耀,又被魏闲拉回来,指着另一个角落:你看那个,像不像校长?
田可仔细看了会儿:好像还真是,他旁边的是谁?看着像学生
今天老师们相当于放假一天,凭着通行证在校内随意通行,以游客的方式参与到学生们的团建活动中,但却不计票数。
所以老师们或是校领导混在学生堆里也不奇怪,但校长旁边跟这个学生就很奇怪了尤其两个人像是在交流的样子。
田可观察一会儿,下定论:有猫腻。
魏闲:别想太多,看比赛吧你是不是该上去主持了?
田可连忙起身:哦,对,差点忘了。
魏闲:
15班把这场活动办得像模像样,大屏幕上显示题目,屏幕两侧有选手特写,如果再架一台斯坦尼康,配上导演和后期组,就能直接办一档综艺节目了。
许星黎准备的试题,严格按照难易程度设置,从小学题到高中题应有尽有。
但是她将部分题的顺序打乱了,小学题混在了一堆竞赛题中,出现的时候答题者容易陷入答题误区她刚刚准备的都是些难题,这道题肯定也很难,一定有什么我没发现的数学规律在其中。
而喻子珩准备的题,都是许星黎意料之内的竞赛题。
怎么难怎么出,他是为了来难倒许星黎的,不是来跟她打表演赛的。
田可上台做开场主持,并介绍规则:双方题库为对手提前准备,一人答一题,双方都答对或是都答错则继续答题,若有一方答对而另一方答错,则答对者获胜。对此类竞赛感兴趣的,后续可以到高一(15)班教室体验。
屏幕上显示出喻子珩准备的第一题,是一道初中物理的动态电路题,多半是竞赛题库里挑出来的难题。
许星黎会心一笑,拿着话筒:巧了,这题我会。
她轻巧报出答案,屏幕切换成许星黎准备的一道简单数学题,喻子珩也轻松答出。
喻子珩准备的第一道题观众们没什么参与感,他们还没研究出来是怎么回事,许星黎就回答完了,并切换到了下一题。
但许星黎准备的题让他们很有参与感,甚至让大家产生了一种我上我也行的心态。
喻子珩准备的第二题,依然是物理竞赛题,许星黎:巧了,我又会。
第三题是道大难题,喻子珩自己都想了好几天才想明白,他紧张地盯着许星黎,听到她说:巧了