邢远走进书房, 斯哈跟在他身后，视线一直盯着书山之中的祂。

“午安。”祂合上手中的书，随手放在了右侧的书堆上。

可见, 正是这种细节的堆积，导致了书房、还有宅邸其他地方的杂乱。

一个人居住在这么大的房子里, 打扫起来一定会很不方便吧，邢远能够理解犹格先生的宅邸现状。

“犹格先生, 上次提到的, 我带过来了。”

邢远避开书堆, 随手整理了一下，才慢慢走了过来。

祂原地等待, 好像知道邢远要说什么。

那天晚上双方其实聊了很多东西, 不限于单纯的知识，还有关于知识的知识, 中途, 邢远就透露了他来自一个比较特别的文化。

文化影响人的思维方式，邢远相信, 以犹格先生的知识，应该早就看出了他的文化背景不同寻常。

这令他感到又安心又忐忑，被看出背景是一件特别幸福的事情，但同时, 也是一件特别令人忐忑的事情。

才不到半天的相处, 邢远仍把握不住与犹格先生的距离。

“嗯, 我知道。”祂突然发声，示意邢远可以在祂身边随便坐。

邢远左右看, 这里全是书, 犹格先生不拘一格, 超然物外，但自己还是不太可以。

所以，他停步，站着拿出了带过来的笔记。

斯哈偷偷地观摩情况，好像也很期待接下来会发生什么。

祂接过邢远笔记，缓缓翻页，视线定在其中一页。

然后沉默了，长久的沉默。

祂看得出神，像是睡着了，但又不是完全睡着，而是进入了另一个世界，看起来像是在发呆，带着诧异。

犹格先生这是怎么了？一旁的邢远心中又忐忑又紧张。

他想起之前论坛的异界朋友们提到的离奇遭遇。譬如化身沙粒、大脑爆炸、身体射出激光等等，听起来过于骇人，真假难辩，即使在信息网的网友之间也存在争议。

因为，他们每个人的“经历”都不一样，有人的经历特别恐怖，说起来仿佛天方夜谭，有人则根本没有经历，看完也只是看完而已，没有接收到任何罗尔塞语文字之外的任何信息。

关于这点，网友们各持说法，光是邢远看见的就有几十种分析，说实话，邢远自己也没想到阅读角度会多到这种程度，究竟为什么网友们会出现这么多分歧，他有些可以解释，有些不可以解释，非要刨根究底，只能现实中找到对方了解才有可能了。

经过早上的“小鸟事件”，邢远不得不重新反思自己的过往想法，比如说……有没有可能有些人说的是真的，书里的内容是真的有那么恐怖，读书宛若亲身经历恐怖，是一件极端疯狂的事情。

可能，自己翻译出来的文字里藏着层出不穷的妖魔鬼怪。

但这么一想之后，邢远不禁悚然，仿佛寒风扑来，拍得他一颤一颤，凉到了心底。

这个说法让他……害怕，发自内心地感到惶然。

所以，邢远对是否请教犹格先生，犹豫了很久，要万一伤害到犹格先生怎么办？但是，不知为何，他对犹格先生有一种信任，不因为别的，仅因为犹格先生的知识。

按照异界的逻辑，知识渊博的人，理论上应该也是非常强大的人。上次自己恍惚间提到这件事的时候，犹格先生也表示了兴趣，所以才……

静默之中，邢远见犹格先生依然没有反应，只是慢慢地翻着手中的笔记。

不知道是不是幻觉，邢远仿佛看见对方身上的光辉微有变化，信息也逐渐变化。

等了十几分钟没有回应。

邢远视线放低，落在黄皮的书页上，逐渐地，陷入了自己的

回忆。

那是刚入大学的时候，他的脑海里逐渐浮现出了当初的景象，人事物都分外清晰，好像置身其中，重新经历着当时的事情。

大学类型很多，教育方式千差万别，自己所在的大学号称自由教育，号称无所谓规矩，鼓舞学生的自由发展。开学前一周的新生周，听见最多的词就是自由，到处都弥漫着一种在沉重压迫之中终于解放了的盛大自由。

有些人看着新生的眼神，就像看待终于从囚牢中解放的牢犯。

他当然或多或少也被这种氛围感染了，真的信以为真，没有怎么顾忌，以前不怎么说的话，都敢对别人说了。

但是，幻想很快就打破了。

第一份课业便被质疑，打出的评语是——“这读书笔记真的是你自己写的？”

这是普通的一个课业，并不记总分，只是会打一下评语，老师让学生自由发挥，所以他就自由发挥，写出了自己的想法，然后收到的就是那个评语。

一个简单不过的质疑。当时，他看见的时候，并没有觉得什么，这只是老师跟自己的一种沟通，也许自己是撞了其他人的什么想法，这并不奇怪，因为人的思路确实比较容易相撞。

但是后来，陆陆续续，他又收到了类似的说法。

“本科生写不出来这种程度，你上哪找的。”

“虽然选修课不会讲究这么多，但也没必要……”

“抄也不知道抄浅层次的论文，你直接来跟我答辩吧。”

开始只以为是误会，但这种看法多了，不免自我怀疑。老师们总是很亲善，但收到的这些评语又是真的，难道是自己在课上说了什么奇怪的话吗，不太可能，自己通常不参与课堂讨论。

但无论自己如何表现，这类的说法好像仍会存在，只能说是自己的问题。

当然，这类评语出现的概率并不大，但只要出现一条，就足够自我怀疑了，因为，你也不可能证明那确实是出自自己脑中的思想。

不限于说话行事，即使什么都不做，什么都不说，也是一个奇怪的人。正常人是什么人，应该如何扮演，他把握不住。

所以，与其说过度学习导致近视，还不如说放任导致近视。

这是一种自業自受，放弃一些肉/体的自由，获得一些精神的自由，是极端错误的做法，但事实上生活确实是轻松多了。

不用多余的看人眼色，不用多余的揣测他人心思。

因此甘愿盲于一些现实。

当然，后来他逐渐发现，是自己在一些事情上太过认真了，才会与他人格格不入。其实老师们只是说说而已，自己过分在意了。

“但是……”

邢远低着头，依然会为此黯然神伤。

回过神时，他只觉眼睛发酸，视界模糊。自己还是那么没用啊，还会困于过去的不成熟。

邢远擦了擦眼，刚刚抬头，余光注意到视线，不禁惊愣。

犹格先生不知何时已经结束阅读了，正看着自己。也许是因为自己发呆，正在沉思，所以没有打扰。

“抱歉走神了。”邢远慌忙道。

“没事。”祂表情平静，但好像相比之前有点变化，眼神带着深意，仿佛还有几分关切。

邢远看着犹格先生，心中缓了口气，还好，犹格先生应该没有异界朋友们说的那些问题，这真是太好了。

他于是问道：“犹格先生认为这个故事怎么样？”

祂看着邢远，浅浅地笑了，然后，缓缓地还原了邢远在其中的思路逻辑，

邢远安静地听着，视线一直定格在地面，听得出神，眼中泛着水光。

是的，

对于异界朋友来说，且不说其他，阅读首先是“能不能读懂”的问题。这个问题，即使不是异界朋友，现代人也能感觉得到。

其实根本上，异界人本土人、古人今人，面临的问题都相差不多。

现代人看古籍，首先遇到的是语言问题，读不懂古文怎么办，字不认识怎么办，读音怕错了怎么办。这些都是非常常见的问题，因此读之前，总要找个好的注解版本，最好是全注疏，全部已经解读好的，这样读完之后，自己一定就能懂了。

果真是这样吗？是，也不是。

只有写出《黄帝内经》的人才真正知道书的内容，其他人，哪怕是亲朋好友，或是弟子的理解，都只能作为参考，不能尽信。在这个意义上，即使得到再好的注疏，那也不一定解释了书中的真意，更何况，古代人写文，还充满着“言外之意”。

换句话说，阅读《黄帝内经》，要先把《黄帝内经》真正的内涵悬置起来，对此外的任何人，哪怕是大学者大权威的说法，都要抱有存疑态度，将他们的说法作为自己通往真正内涵的重要参考依据。

然后，我们就获得了一个自由，是的，解读的自由，这是非常关键的东西。

但最理想的情况是，什么注疏都不看，先自己去品味古书的文字，读出来，一定要读出来，同时还要写，多少遍都随人，但就是要写。

读音会改变，但不重要，读的过程，其实是人对“字”的印象不断加深的过程，写也是，心随着文字的形而流动，书法书道藏于其中。

如果……你相信那些“字”源于非凡，内涵无限神圣，那么，字就可能向你揭露祂的神秘。

人类的阅读行为即使放在现代都充满着不可解的谜团，保留一点神秘的思维倒也无伤大雅。

还记得之前说到的“象”思维吗，这是不是又是寻“象”的思维？是的，读写时，可能都不懂那是什么意思，但读着读着，又觉得自己似懂非懂，那是因为字的象进入了人的思想。

读的越多，脑中的象也就越多。读的越久，脑中的象也就越深。