小爱因斯坦不喜欢说话，教小雪团都是直接在本子上写过程，小雪团没有任何学知识的快乐体验。小爱因斯坦就是讲，也是几个字几个字地蹦，而且全是精炼版本的，小雪团听不懂。小爱因斯坦恨铁不成钢地再讲一遍，小雪团还是听不懂，然后小爱因斯坦就自己生自己的气，背过身蹲蘑菇了。

小木偶看着小爱因斯坦给小雪团上课，用她细腻的小聪明了解了小雪团的学习水平，把她对小雪团记忆力、理解力、逻辑力等等的期待值再一次地降低。

期待值几乎为零后，小木偶就开始给小雪团上课了，她的表达力非常的强大，语言是也活泼丰富，小雪团听的眼睛都不舍得眨一下，学习效率直线上升。

小木偶还用虚拟投影和小模具辅助她教学，小爱因斯坦给小雪团讲了许久的光学原理，小雪团似懂非懂，小木偶就用她的小聪明做出红色小激光和小道具，化抽象为具象，给小雪团演示。

小雪团化学和生物的阶段性考试都是划时代意义的满分，小爱因斯坦放心地把所有的课程交给了小木偶，作为劳动力交换，他在小木偶折腾孤儿院时，配合制作相应小机器，例如伐木机，挖掘机，打磨机等等。

让孤儿院焕然一新是一个大工程，教小雪团也是一个大工程，小木偶制定了严密的一百天大计和三百天大计。

有了这两个大计，小木偶在孤儿院站稳了脚，地位超过大火山，成为三当家，小雪团每天都多给她三块小饼干，她不是很喜欢这种甜甜腻腻的东西，但这是荣誉的象征，就是不喜欢吃，她也要吃，她吃的不是小饼干的滋味，而是三当家的特权！

第126章 小雪团番外11 小木偶的丑是独特的美……

小木偶威风凛凛了好几天, 大火山都懒得搭理她，碰见什么活儿没有做他顺手就做了，饿了就去厨房里找吃的, 不缺那三块小饼干。

有小木偶精心开设的小课堂, 小雪团苦学一个月追上了小爱因斯坦最开始制定的学习计划，小木偶为了教好小雪团, 看了不少的教育学书，在小雪团又考了全科满分后，减少了学习时间, 让小雪团去冰雪场训练冰舞。

小木偶想着, 小雪团有了她, 小学入学测试不成问题，但进入小学后学习内容更多，凭她的聪明能成为优等生, 大火山勉勉强强能及格跟上进度，小雪团肯定是跟不上进度。

她还没有进过学校，但她从小电脑上了解了学校里的那些事儿, 小雪团这样总是考最后一名的容易成为同学欺负的对象，到时候他们三个能把欺负小雪团的同学打一顿, 可小雪团已经受委屈了。这不行，她护着的人不能受这个委屈。

还是要把冰上运动捡起来, 到时候小雪团总是不及格倒数第一也有光明长大的理由——要滑冰为比赛做准备没有时间学习。

在学校里，一个个的都是头脑发达四肢无能，体育特长生非常受人崇敬。有了冰舞这一个特长还可以提高小雪团在学校的地位，有了地位，就是学习不好又能咋地。敢多话的，她把他们扔进冰场里摔一摔。

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