“睡吧。”他说，“明天还要工作。”

说着就真的闭上眼睛，一点聊天的欲望都没了似的，开始寻找黑暗沉入睡眠。

方才的那个哈欠将一点困意打了出来，同样也将一点清醒一起找了出来。

黎轻灼眨了下湿润的眼睛，不知道为什么，他觉得刚才的盛许声音很低，低到……似乎里面藏着不易察觉的难过。

任何轻微的动静与情绪在寂静的深夜里都容易被无数倍的放大，暗示自己听错了好像都说服不了自己。

黎轻灼在心底叹道，大半夜聊之前的绯闻男友，肯定被勾起了很多不愉快的画面。

盛许的情绪不是咬牙生气就不错了。

以后不提了，黎轻灼想，都事实性“死”了五年，以后还是少给人添堵。

如此想着，困意终于大发慈悲地缓缓降临。

——可黎轻灼却并没有睡得太沉。

而是陷入了漫无边际的、不同的世界。

就像上次做梦一样。

……

小学五年级的游泳课上，黎轻灼没有换泳衣，就那样略显局促地站在泳池边。

他头发偏长，直接遮住了额头下面的眉眼；衣服宽大，将羸弱的身躯裹在其中，更是让他显得好像风一吹就倒。

一眼过去让人看不出任何的干净利落，只有阴郁直蔓人心。

老师走过来问：“怎么不换衣服啊？”

黎轻灼没动：“不想换。”

在班级里黎轻灼性格不好，不和任何人玩儿是出了名的，有时候他不想做什么事情，谁逼都没用。

况且只是五年级的游泳课，又不是非要记入成绩，有的小学生天生怕水就是不下水的也多得是。

这种情况老师也见了不止一次，闻言没再管他，让黎轻灼自己去一边待着了。

可他不知道的是，随着叛逆期的年龄增长，校园暴力也在逐渐增长。

几乎不和任何人接触的黎轻灼明显就是一个异类。

他很喜欢水，特别是将全部身体都沉入到水底时，那种柔软的、会流动的触感能使他放松，甚至让他享受。

当耳目全都是水时，便不用再去听外面的嘈杂乱语。

独有自己。

但不知从什么时候开始，一旦上游泳课，老师让学生们自由泳游时，就总是有人在水里抓住黎轻灼的脚踝，另外的人就按住他的头，把他往更深处拽。

不让他露出水面。

别人“给予”的窒息和自己甘愿的不呼吸有着本质的区别。

那些人说：“你不是喜欢水吗？那就跟它来一个更深的拥抱啊。怪胎。”

随之而来的便是不加掩饰的讥嘲笑声。

导致他渐渐的就不怎么喜欢水了。

可黎轻灼并不是会让自己受委屈的性格，只要他能打得过，就一定会不顾一切的还手。