对她这种女老师来说，这绝对是一种惊讶。

可自从清醒后，她的确在自己家里发现了另外一些人存在的痕迹，因为那些物品的使用年龄不同，她便以为是不同年龄的孩子在自己家住宿过。

直到刘怀明扑上来，抱着她，叫妈妈。

从那之后，小陈老师面对刘怀明时，就多了几分试探。

她发现在大部分时间中，这个孩子以为自己另有父母，自己就只是她的老师。

而另一些时间，诡异的刘怀明又会冒出来，向她叫妈妈。

这两个刘怀明有着共同的记忆，只是在认知观念上有些不同。

最后经常过长期的观察，小陈老师察觉到刘怀明身上种种的非人特质，却始终不敢确定，直到刘怀明给苏雯输血。

被输血后，苏雯每天都有变化，几乎变成了截然不同的另一个人，可除了小陈老师本人，整个学校中没有任何人注意到这些。

无论她如何提示，众人都说苏雯和以前一样，时间久了，小陈老师甚至以为，发疯的人其实时自己。

后来，小陈老师见到了另一个刘怀明，优秀，得体，富有魅力...性格温和的刘怀明，这个刘怀明告诉她，她没有疯，是其他人被蒙蔽了。

你是说，刘怀明有多重人格？

小陈老师摇头，“我不知道。”

随后，小陈老师讲了另一件事。

刘怀明和江晨原本是很要好的朋友，两人同住一件宿舍，刘怀明邀请江晨早起晨读。

那天早晨在池塘边上，她其实也在。

她看到了有个蓝色的怪物从水里浮起来，怪物和刘怀明很亲近，当时江晨就站在他们旁边，他像是失了神，始终站着不动。

直到那怪物将蓝色的物质放在刘怀明掌心，江晨突然‘活了’，他发疯似的抢过那颗圆球，囫囵吞了下去...那时的小陈老师还不知道，这就是所有乱象的起点。

清楚的听到了对方的通讯内容，荆楚站在档案箱前，他手中翻着资料，眼睛则看向了蹲在地上抽泣的刘怀明。

“你一个男孩子怎么这么爱哭？”仿佛并未察觉他的诡异，男人取笑他。

刘怀明眼睛湿漉漉的，十分的委屈，“可是我的档案丢了，我的档案丢了。”

他将一句话重复了两遍，盯着荆楚，显然渴望对方的安慰，而荆楚却问他，“之前那颗深蓝色的东西...”

“深蓝色的水果！”男孩打断他的话，认真的反驳道。

男人惊奇的问，“你还以为那是水果？”

肯定的点头，男孩态度坚定，“那当然是水果。”

那是颗卵，他明明见过从里面刨出来的东西，荆楚记得清楚，他当时吓坏了，坐在地上哇哇叫...现在又转头说东西是水果，这种前后不同的态度，到很像是那老师说的，他的认知被扭曲了。