他对此十分坦然。在和沈轶交流过、知道这是「正常现象」之后，就放松下来。

之后，教授提出了在综合大学内开设修真专业，自己前去执教的方案。

他从前就是帝综的老师，到现在，也不过是重新回到原来的位置上。

提案层层上报，摆在科克总统的桌上。科克总统秘密来访，再离去时，综合大学的新专业成立了。

除了诺曼提教授外，他曾经的学生们，也成为修真学院的老师。

第一年的招生是面向校内学生。不需要年轻兽人们放弃自己从前的专业，只要自忖精力足够，就可以前来听课。

如果存在时间冲突，也很好办。依照现在的科技，网络授课早已不是问题。

最先一批学生，很多带着生物相关专业的背景。他们久闻诺曼提教授之名，来修真学院，很大程度上是想要请教一些基因学科的问题。

对于「修真」，更多是抱有一种怀疑态度。如果这两个字不是由诺曼提教授讲出来，而是其他人，恐怕早就被举报诈骗。

同样是这一批学生，他们大多都实现了引气入体。并

且，加入到修真学院的建设。

转眼三十年过去，兽人们由年轻走向壮年，两位客人容颜如昔。

这日，沈轶和兰渡正在实验室中，兰渡的动作又有一顿。

沈轶看他一眼，同样察觉到什么。刚刚那一瞬，朝自己涌来的世界能量……

他问：“戚然死了？”

兰渡回答：“嗯……”

作为天道曾经的宠儿，戚然过了要风得风、要雨得雨的前半生。

然后，是与父母相伴，再未出现在旁人眼前的后半生。

这是戚家夫妇共同的决定。他们把戚然的状况看做生病，对历经坎坷的小儿子悉心照料。

一年年下来，戚然依然听不懂父母「讲话」。但是，当父母化作兽形，和他玩闹的时候，他可以分辨出父母的情绪。

对于经历了亚当斯家族所做的种种、看到那些仿真机器人受到什么对待。

甚至知道一直敬慕的兄长对自己也有觊觎之后的戚然，这样的生活，无法用好坏来评判。

他不愿意回到「过往」，但对于更久之前的日子，又怎么可能没有怀恋？

时间长了，他偶尔会有一种自己真的变成「猫」的感觉。

这让戚然惶恐，更让他惶恐的是，父母身上越来越清楚的疲惫与衰老。

他无法想象，到了父母离开的那一天，自己要怎么承受真正孤寂、再没人懂得的生活。