台上坐着的是县里管教育的领导和隔壁县管教育的领导，以及学校的三个主任。几位领导轮流发言，说的话大同小异 ，无非就是八中的建设初衷，以及对于老师的期盼。

讲完后两位教育局的领导就先离开了，学校革委会主任孔主任和管教学的万主任、管纪律的汪主任留下和大家继续开会。

老师们的工资都是十五块钱一个月，各类票若干。包吃包住，吃的是和学生一样吃食堂大锅饭，住的话是学生宿舍，不过学生宿舍二十人一间，老师住的就是四人一间。如果不在学校吃住的，就每个月多补贴五块钱。像林小北这样的不住学校，只在学校吃午餐的，就和学生一样买饭票。

虽然寒暑假放假期间的三个月没有工资发，但是这也很好了，一年将近两百块钱呢。

九月初正式开学，学生会提前一周到学校报到，还有参加军训。军训就是拉练，还有就是做劳动，把学校后边长满野草的荒地给清出来。

也就是安山县和隔壁县的教育局舍得出钱，还有以前从安山县走出去的人发达了，回来捐钱给家乡建学校，不然的话初中学校不可能有这么好的教学住宿环境，最多就是一排排瓦房。

奔着这个环境，县里初中的老师都蠢蠢欲动，但是又觉得这边给的工资待遇不如县里，而且这边没什么娱乐活动，买什么都不方便。

招进来的二十五位老师里，只有十个是下乡的知青，剩下的都是本地人，听说在录用时，差不多的条件下都会先偏向本地的人。坐她后边的两个知青出身的老师窃窃私语，说这样不公平，为那些落选的知青觉得不值。

这两人开小差，还有拍拍林小北的肩膀，问她对这件事情有什么看法。

她摇头，说不清楚具体真相是什么，没有什么想法。

立场不同，考虑的问题不同。知青觉得这样不公平，但是人家领导也要考虑学校长远发展，知青是有机会回城的，他们但凡有机会都不会继续留在乡下，与其后面需要费时间精力培养新的老师，还不如就多招一些本地人，他们的家都在这里，起码比知青们稳定多了。

再说了，就是教初中的学生，高中毕业就可以，县里有高中学校，怎么也能找到一批适合的。

上课的安排表已经做好了，不管最后报到的学生有多少，都会大概平均分成十五个班级。

每个老师带三个班，相当于分成了五套教师小队伍，一套老师就专门带三个班级的学生。学生早上下午都是两节课，晚上一节课，每天下午都会空出一小时的时间安排做劳动课。学校自己开辟了几块地种水稻和种菜，这个是用来供应学校食堂的，不用样样出钱买，能给学生的伙食费减轻些负担。