蛮大叔跟陶傅说了帮忙带笔墨纸砚的事情，陶傅说镇上以及邻镇上都没有笔墨纸砚，需要去更远一些的镇上买才行，正好陶傅也有去更远镇上的计划，就帮忙捎带笔墨纸砚了。

蛮大叔还说陶傅要去更远镇上可能需要比之前更长时间才能回来。

袁柳臻听后有些愧疚，他没想到笔墨纸砚这些在县上比较平常的东西在这里这么难买，还让陶傅跑那么远去帮忙买，他怎么越来越觉得陶傅人太好了，要是陶傅回来他一定好好招待一番。

也是因为这件事情，袁柳臻知道在这里办学堂有多困难，笔墨纸砚这些基本的东西都这么难买，怎么读书识字？这边的人根本对读书没有意识，想要办学堂不成，但他可以免费给村里人教书识字，反正他在这边除了练剑也是闲着，暂时也没想好要怎么赚钱。

他可以先教村里的孩子识字，然后想想怎么赚钱。

这样想后，他拉过一旁跟阿斑玩耍的小蛮，对小蛮说：“小蛮，你想不想跟哥哥识字？我可以教你哦。”

小蛮歪着头看向袁柳臻，有些不明白，但袁柳臻还是很有耐心地看着指了指阿斑，说：“鸟。”边说边把鸟字用树枝写在翻过的土上。

小蛮看了一会儿袁柳臻用树枝写字，没什么感觉，也似乎不感兴趣，袁柳臻有些无奈，他只好去院子中找了一块木板，然后又去伙房拿了一根烧过的树枝，在木板上简单画了一只鸟，又在旁边繁体字写了一个鸟字。

小蛮看到木板上肖似阿斑的鸟，看了看阿斑又看了看木板兴奋地叫了一声，“鸟，斑。”

袁柳臻见阿斑感兴趣，觉得可以先教小蛮画鸟，再教小蛮识字，应该不难。

教小蛮画鸟自然不能画原身画的那种水墨画，他教小蛮画的鸟是简笔画的鸟，也是他支教时跟那边相处比较好的一位美术老师学的。大学时他曾跟考动画的同学一起报班学过素描，因此，跟那边支教老师学简笔画很容易就学会了。

他一边在木板上画鸟，一边递给一根树枝让小蛮在地上画鸟。小蛮一会儿看看阿斑，一会儿看看木板上的鸟，画了几遍就画了一个鸟的图案。

袁柳臻看到小蛮能画出简笔画的鸟觉得非常不错。

一整天他除了带小蛮画鸟，就是给小蛮做饭，期间思考怎么教像小蛮一样的同村小孩。

他觉得可以先教小蛮一周看看小蛮掌握识字的情况，再想比较合适的教学方法，然后想办法让同村的孩子一起过来识字。

*

随后五日，袁柳臻除了教小蛮画简笔画识字，就是琢磨怎么教村里孩子识字，再有就是练剑，偶尔会去后山练习射箭。院子后山他没敢上去，里沟村后面连绵起伏的山峰中陶傅和蛮大叔紧挨着的这座山峰比较陡峭。他询问过蛮大叔后山的情况，蛮大叔说一般走小道上山没事，但不能往更深处走，他们院子后面的山上野兽要比其他山上的野兽要多一些。