“行了，我还得去外头开个会，你去忙吧，回头我再好好拜读你的大作。”

班主任一句话也没捞着说，就这么被校长风风火火的打发了。

回办公室的路上他简直有些感动，多好的校长啊，离职工的工作近一些，私生活躲得远远的。

这点感动刚刚成型，就在看见班长与年级主任的对峙后被打散了。

“……我在保证学业，对自己负责的前提下，拥有一点个人爱好而已，既没有危害社会也没有影响他人，您不应该这么武断，您肯定也知道，故事跟现实是两回事，故事里的人物并不代表作者本身……即便退一步说到我的取向，不管我取向如何，我都不认为有问题。任何取向都不应该有问题，这是生而为人的自由。”

班长背对着他，态度不卑不亢，声音也还谦和温润。班主任狠狠拧起了眉头。

他看不见班长的表情，但是能看见年级主任的表情。那表情他太熟了，每天都能在办公室看见八百次，是没事找事的前兆。

“……打电话把你父母叫来。”年级主任如他所想，沉沉的说。

第60章 “少年强则国强”

班主任撑着额头浑身无力，感觉生活变成了一团团毛线球，东一个西一个的砸他，铺天盖地，一团乱麻。

年级主任使完这招杀手锏，气哼哼地一扭身子走了，班长被晾在原地发怔——人生第一次被叫家长，他还真有点新奇。

班主任的声音从身后悠悠传来：“爽了？”

班长：“……”

“小孩子就是沉不住气，你跟他说那些干嘛？他是能听你讲道理的人么？说你什么你就应着，出了校门他想管你都管不着，本来屁大点事儿，把你家长叫来你怎么说？'爸爸你来一趟，我跟你出个柜'？”

班主任把班长领回办公室，嘴皮子翻飞好一通奚落，班长垂眉耷眼的听着，见他水杯空了，还自觉的给他倒满，别渴着。

“我本来是这么打算的，可是主任那个态度，我就没忍住。”班长在班主任喝水的间隙里轻声说，“而且，如果人人都不表达自己的观点，都搪塞敷衍，那要由谁来发出声音呢？”

“我没想跟主任辩驳，我就是想表达我的看法，时代在进步，他所处的那个时代对于同性恋的看法早已经更迭了，现在的社会没有那么不包容，我们年轻人都不强迫他们扭转固有的旧观念，他又何必一棒子打死呢。”

班主任喝水的动作越来越慢，他透过水杯上延打量班长，眼前的男孩子清俊挺拔，光明磊落，瞳眸清清亮亮，里头蕴着少年人特有的光，生机勃勃的，对一切都充满真挚与希望。

他脑子里冷不丁蹦出一句“少年强则国强”。

班主任突然觉得自己其实也“老”了，他看到班长“自找麻烦”，第一反应是用成年人的规则讥讽他不懂得中庸之道，沉不住气，幼稚天真。