她也不太管下面的人吵闹，抬抬手示意大家安静下来。

“大家也不用担心自己学不会，你们看看众叔，都这么大年纪了是不是，人家学的照样挺好，看着不比咱们村的那些小孩子们学的差。”

“也不要觉得自己是女子就蠢笨，学不会，我看大花嫂子也学的挺好的，先说好呀，这回咱们村集体学习，无论男女，无论老少，除去识字的人之外，其他的人都要参加。”

“然后就是，奖惩制度，先说好，这次集体学识字，其实也算是任务，必须完成的任务，谁要是没有完成任务，那就减少以后上工的排班，五天要求是认识十二个字，少认识一个字，那就少安排一次班，减到没有位置。”

如果说，刚才梁思思说要让全村学习识字的时候，下面是小声的嗡嗡，现在大家就变成了大声喧闹。

好家伙呀，了不得了呀，小村长这话一说，那就证明了，如果大家要不好好识字的话，那就挣不了钱了呀。

梁思思不管，她扩大自己的声音：“还有就是，咱们村子估计过段时间会添不少人口，那些觉得自己挣够了钱，不打算让自己孩子去读书的，我要是知道，谁不送自己孩子去读书，那你的名字以后就不会出现在咱们村的排班表上了。”

梁思思这是第一次在村子里表现出如此强势的态度，原本以为村民们会有现实的逆反心理，却没想到村民们只是发愁，相互抱怨着，如果自己确实比较笨怎么办。

真正跳出来指责梁思思的，一个都没有。

有一两个实在是对这个决定很不满意，但是真让他们跳出来，他们还是不敢的。

梁思思在村子里实在是太有威信了，何况这件事，哪怕是心里不情愿，他们也清楚这是为了自己好，读书识字这是好事。

小村长要是不逼着他们，他们虽然知道这是好事，可能也不太乐意去做，他们都那么大了，干活挣钱才是最重要的，至于识不识字，那其实没什么所谓的。

但是小村长在后面逼着，他们即便是心理不太情愿，但是就像是小村长说的那样，要把这件事儿当成一个任务来做，毕竟还关系到他们挣钱呢。

梁思思补充道：“虽然我每五天只教给大家十二个字，但是其实不限制大家学习多少的，不过如果你能想要多学，就去请教虎子他们几个，每多学十二个字，就可以在村子里的杂货铺免费领一件商品，到时候我会在咱们村的杂货铺里面开一个专门的柜子，用来放你们可以选择的东西。”

落后的会有惩罚，跑得快的会有奖励，这基本上是照顾到了村子里的所有村民，那些学的慢的，只要跟着进度来，也能够完成任务，虽然没有什么实质上的优惠，但是也不会受到惩罚。

那些学的比较快的，学完了以后也有新的目标在，希望他们能够最大程度上的利用自己的空闲时间，争取拿到奖励。

其实梁思思也想过对那些学的比较快的增加排班，但是想想又不太好，排班多了空闲时间就变少了，学习时间自然也变少了。

何况村子里现在工作有限，他们的增加了，自然就会有人减少，这样岂不是变相的惩罚那些完成任务的？