掠卖便是，通过诱骗与暴力的方式将人再其不愿意的情况在卖出去的。

卖家与买家知情的情况掠卖人口皆处死，买时不知情，买来后知情的，也是同样处死。

从前的楚律对掠卖的处罚是细分了几种不同的情况，被掠卖的人口被卖做了奴婢，掠卖人处以杖责一百，流放，被掠卖的人口做了部曲（私兵)，掠卖人流放两千里，而如果被掠卖的人口做了妻妾，掠卖人仅仅判坐牢5年。

这样的处罚在苏识晓看来不光是太轻的问题了，还让她十分的愤怒，凭什么卖做妻妾了就只判坐五年呢？

不管卖做了什么，通通都该死。

人贩子毁了多少家庭，害了多少女子和孩子，绝不能姑息。

况且她以后一定是会废除奴隶制的，对于买卖人口这样的事情就更加不能姑息。

这一本厚厚的华朝律法，可够得这些官员们好好的学习了。

不过最苦的还是印刷厂，因为他们要印刷出来许多本的华朝律法供人学习。

不光是官员，还有已经接近修缮尾声的盛乐大学。

即将入学的这个国家的第一批大学生，更加需要学习。

因为此还特别设了一个律法科，以后会在各城修缮法院，而不是像从前一般，县令断案，族长断案。

专业的事情要交给专业的人来做。

不过说到盛乐大学，最近教育部也提交上来了折子，将设好的各科各专业，与各科老师的名单提交了上来。

现在的专业便是，医科，物化科，律法科，文学科，农事科，师范科。

同时教育部还提出了一个问题，校长的人选。

苏识晓心中其实早有了校长的人选，作为华朝的最高学府，盛乐大学的校长，非常重要，这决定着学生的素质与修养还有思想觉悟。

其实开始苏识晓考虑过画墨纸砚里，剩下的研夕和和纸莺，如今她们一个在刺桐当中学校长，一个在盛乐小学当校长。

但是她们都太年轻了，镇不住那群学生。

最后苏识晓想来想去心中想到了一个人，今日，她也想定了。

这个人便是平州高氏高惜与高忻的母亲。

苏识晓在高忻前来投诚时，就听过他说过他母亲的教育方法，教育理念。

当时苏识晓就觉得这是一个十分了不起的女子，她能让家中女子不读女四书，能告诉高惜与高忻尊重妻子不要频繁的让妻子有孕，还将高炎教的十分为民着想，讨厌贪官污吏。

在苏识晓看来，高惜与高忻是极少数能够跟得上政策与思想的优质官员了。

这一切都是他们的母亲教育的结果，父亲早逝的他们没有被压迫性极强的父权参与成长轨迹，这就使得他们一家子人都是忠义优良之人。

苏识晓可不想选一名男子做校长，最后教的她的学生说话一股子爹味。