逐溪盯着他看,努力猜测对方的心情,现在应该是……低落?
低落什么?不想回家吗?什么原因?
“你想起以前的事了吗?”她问道,好好的家不回,难道路边家庭和施连鱼一样复杂吗?
路边:“有些模糊片段。”
“是什么?”
“学习。”路边声音放轻,“每个片段都是。”
逐溪了然,原来是学习太辛苦所以潜意识里不想回家,没想到路边这样浑身冒着精英范冷气的人竟然是个厌学儿童。
她苦口婆心道:“学习是比较辛苦,可以偶尔摸摸鱼放松一下,也可以吐槽它痛骂它,但千万不要放弃它,累了就去竞技场打打架,当你打赢的时候就会发现学习还是很有用的。”
几句话的时间里,两人已走到对练场内,她在吵杂的环境中嘱咐道:“好好学习,天天向上。”
“好。”路边应得认真,眼中笑意一闪而逝。
逐溪心情古怪,八字真言竟有这样的能力,能让路边心情转好,似乎还笑了一下,所以……路边竟然不是面瘫吗?
他们进入训练场时,场上胜负已分,方简作为输家,斗志昂扬地下台,不知道的还以为赢的人是她。
逐溪侧身望去,对方简的心态十分佩服,又转头朝路·厌学儿童·边说道:“看看方简的气势,输了不要沮丧,只要下场的姿势够帅,即使满头包别人也会敬佩你。”
路边:“……好。”
眼看方简缠着施连鱼要联系方式,先前被抢了场地的两个同学才从精彩的战斗中回过神来,上台练习对战。
今天带领同学们的老师还是于温文,这个拼凑起来的寒假训练班练习的方式只有两种,一种是对打,另一种是身体锻炼,例如跑步之类,简单粗暴,很有于温文的风格。
逐溪走到于温文旁边,笑道:“老师,我们比一场吗?”
她成长的过程就是不断打人和被打,总是顽强地去挑战于温文,输了之后把于温文的招数学过来,再去竞技场使出来,一旦有人破了她的招,她再记下拿回去对付于温文。
以这种方式慢慢磨练,她进步飞速,同时也与于温文结下深厚的革(被)命(揍)友谊。
于温文坐在新搬来的躺椅上斜了她一眼,懒懒散散道:“怎么说也是有点脸面的人,就不怕在这帮小朋友面前输太惨了丢脸?”
“我怕……”逐溪顿了一会儿,“我怕老师丢脸。”
“说话方式一点没变。”于温文笑了一声,“正好我好久没活动筋骨了,骨头都酥了,这可是你自己找打。”
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