倪燕归先攻,左脚侧踹,在何思鹂闪躲的同时,她一个转身,使出后摆踢。
何思鹂身子后仰,抬腿挡住了倪燕归的攻势。
两人不约而同,脚掌对脚掌,相互蹬了一下,借助对方的力量,弹了回去。
倪燕归没有多做停留,又攻了过去。
教室里的围观者,屏住了呼吸。
毛成鸿眉心的皱纹越来越紧。显而易见,两个女生有根基,而且不浅。身体的协调,攻击的力量,落地的平衡,无一不是行云流水。
何思鹂的招式比较迂回,声东击西。
倪燕归的简洁,直指目标。
各有千秋,大开大合。
温文想起温泉之旅,见到倪燕归那一记利落的鞭腿。他笑笑:“小倪同学,藏得可深啊。”
习武讲究持之以恒,一日不练百日空。倪燕归已经停了很久,虽然保持运动的习惯,但终究不是以攻击为重点。她的动作不如何思鹂的放松、有弹性。
这里是宽敞的教室,没有落叶,没有沙土,没有作弊的途径。
何思鹂侧头闪避倪燕归的拳头,同时灵巧地旋腰转身,窜到倪燕归的后侧,一掌拍向倪燕归的背。接触到对方的皮肤,手上像是烙了东西,何思鹂觉得奇怪,但没有收力。
倪燕归多是用腿,耐力消耗过快,变得迟缓。这一掌拍下来,她没能躲掉,不得不上前了五六步。所幸没有摔倒,她一回头。
何思鹂把手背在身后:“我对陈戎没有另外的意思,你误会了。还有,你赢不了。”
倪燕归知道,自己赢不了。
昔日的东倪西何,已经是遥远的记忆了。
*
倪燕归读小学时,倪景山生意失败,资金周转不过来。
林修家给予了极大的支持,也是杯水车薪。
倪景山四处借债,无处可借的时候,不得不跟凶恶势力沾上关系。倪景山有顾虑,女儿跟在自己身边比较危险,于是把她送去了乡下的爷爷家。
倪燕归突然转了学,突然就要走。她告诉林修。
林修指责她:“说好一起玩的,言而无信。”
两个六七岁的小朋友,吵了一架。吵的是谁陪谁玩的事。
第二天,倪燕归上了车,向林修家望去一眼。忽然见到林修跑了出来。
他向她招手,喊:“燕归,记得给我打电话!”
她也喊:“林修,等我回来!”
两人那时不认识几个字,只能打电话,各自说着前言不搭后语的身边事。偶尔会吵架。吵完了,又再打电话,颠三倒四地讲
林修说他被欺负了。
倪燕归咬咬牙:“你给我抄下他的名字。等我回去了,我揍扁他!”
林修的纸上写了满满一页名字。她没回来。
后来,那一页名字被林修一一划掉。她也没出现。
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