陈玉两只手紧紧捏着说：“对啊，谢谢你。”

语气却不太像是感谢。

可惜胡安静也没能听出来，自顾自发泄着不满，过后还是说：“不行，我还是得去问问。”

不过任她怎么问，沈乔都是不松口。

她领着全班把收容所整理得焕然一新，这才拿着学雷锋的表格到办公室盖章。

工作人员还得写评语，毫不吝啬夸他们后说：“要是能常来就好了。”

这一天天，压根忙不过来。

沈乔对收容所的全部印象就是如今在首都上学的陈佩，道：“我们也会尽量提供帮助的。”

双方在友好交谈后她才出去，想着嘱咐大家几句路上小心。

一般这种活动都得有个结束语，她清清嗓子正好发言，胡安静道：“沈乔，你先说一下，你真的要被学校开除了吗？”

这话其实就是大家私下在传，沈乔本来不想理，但对着这么多双眼睛还是摇头说：“没有的事。”

又说：“我不懂你为什么这么执着于打听这些。”

别人都知道什么叫人际交往的准则，只有胡安静咄咄逼人，不管是出于什么目的都让人有些厌烦了。

胡安静觉得她这话是说自己不怀好意，反驳道：“我是为了帮助你。”

沈乔从前虽然觉得她不能深交，倒也没觉得她是个坏人。

这会道：“你只是为了显示自己。”

胡安静没想到她会说得这么尖锐，有些愣住道：“你不识好人心。”

沈乔心想好心总该是分类的，胡安静这类最不可取。

她环顾四周道：“那我就直说了，那天张老师叫我是因为有人举报我的事实不成立，跟我说一下。”

说实在的，任何心智健全的学生都不会喜欢打小报告这种行为，大家面面相觑起来，都说：“谁啊这么缺德。”

沈乔故意道：“我已经知道是谁了，但这次我没想追究，所以才一直不说的。”

同学们心中有数，觉得她这么说一定是班里的人，眼神都有些狐疑。

沈乔就是不想让大家都成为嫌疑人才一直不说的，正要补充几句，已经有人道：“不是匿名举报吗？你怎么会知道是谁？”

这话其实问得就有些奇怪，一出口陈玉也觉得，索性紧紧抿着嘴不说话。

沈乔深思的目光落在她身上，很快收回来说：“张老师是什么人，能不知道吗？”

要说张鸳鸯在学生们里传得都有些神奇了，这话居然也有人信。

陈玉的脸色几乎可以用惨白来形容，好像没想好接下去要说什么的样子。

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