柳非是初二的学生，经过一番检查后，阿锦便发现，柳非最大的缺点就是注意力不够集中，甚至连两分钟的时间都不行，便会眼睛开始乱飘，心思飘忽。

再有就是柳非的基础知识不够扎实，他不是那种一点就通，能举一反三的孩子，就是普通的学生。

需要进行因材施教。

最先要做的就是把他注意力无法集中的毛病给改过来。

“小非，你对什么最感兴趣？”阿锦虽然之前没做过老师，不过既然已经找出了问题的所在，剩下的也就是找出最佳解决的办法。

柳非立刻回答：“当然是游戏机了。”

“你喜欢游戏？”阿锦听到这话，眼睛亮了一下，心里也模糊有了个概念。

“恩。”柳非点点头，男孩子很少有人不喜欢游戏的吧？

阿锦一听这话，脸上当即就露出了笑容，又问了柳非喜欢的游戏类型和现在正在玩的哪个游戏？

说起自己喜欢的事情，柳非便开始滔滔不绝的说起来。

一问一答之间，姐弟两人相谈甚欢。

当然了，这可不是单纯的交流游戏的一场谈话，期间阿锦可是没少套柳非的话，并非在谈话结束后，她也已经在心里为柳非定制好了专属的学习计划。

等到下午柳非离开的时候，阿锦让他明天把自己的游戏机也带过来。

柳非自是高兴的答应下来，还不用阿锦开口，他便十分体贴的提出明天和阿锦PK一下。

对自家表弟的这么一个小小的愿望，阿锦自然没道理不答应。

……

因为游戏机的事情，大舅母还特意打电话过来问了问，真的是让阿锦带过去的吗？

得到肯定的答案后，很是有些不解，并且温婉的提醒了一下，让柳非过去，是补习功课，不是补习游戏，再有也让阿锦千万不要跟着柳非学习一些坏毛病。

意思已经十分明显。

你可别被柳非给教坏了。

阿锦自是开口保证，让柳非呆游戏机是另有用途，绝对毕纯玩，让大舅母放心，不过显然大舅母没那么容易放心，阿锦好说歹说，才让大舅母暂时的相信。

其实阿锦让柳非带游戏机过来，当然不是为了玩，而是为了督促或者说是刺激柳非。

柳非爱玩手游，但手游现在不过是刚刚起步的阶段，不管是趣味性还是其他方面，在阿锦看来都十分的一般，她是觉得自己找到了未来工作的一个方向。

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